(💈)そし(🧒)て(😱)、次(cì )郎(láng )のほう(🛫)をち(🎸)ょっと(🤲)ぬすむように見ながら、(✉)
「郡(😭)の団(tuán )長な(🎥)んか(👾)やって(🦃)ると(😹)、あん(🎶)なふうになるもんかね。」(❣)
「第(dì )五室です。僕(🎀)ぼくたちで、(🕖)最(🛍)初に(🛏)こ(🐋)こを受け持つこと(📤)にし(👔)たんです。」
「こ(👍)ん(👩)な(🐴)寒い朝に(🏪)、(🏵)死(sǐ )ぬ気(🖕)にな(📲)ってみんながはね起きてくれ(🕟)ると、平木(mù(🚆) )中佐(zuǒ )に(⛴)感謝して(🚚)もいいんだがね。」
「やはり強制(zhì )が必要(yào )だというのか(🐊)ね。それじゃあ(🛫)話はま(♒)た逆もど(🔼)りだ。」
「はあ。しかし、(💟)それに(🛃)は、先生のほうからも(📜)いくら(🍼)か(🥤)の強制(🚥)(zhì )を加え(🎈)て(🏪)いた(🚟)だかないと――(🧛)」
か(🤼)れは、む(🚿)ろん(🐆)、(😼)そ(⏪)のことに気(qì )がついていた。しか(🍂)し、べつに気をく(⌛)さらして(♐)はい(🐔)なかった。毎回開塾(🍽)の当(✡)初はそうだった(💴)し、時(🗃)(shí )刻(kè(✈) )どおりに板(bǎn )木が(🎩)鳴(🤗)ること(🛷)さえ(🦏)珍めず(🍙)ら(🏰)しかったので、今(jīn )朝の(📂)板(🌏)木(mù )当(🧗)番の(💺)正(zhèng )確さだけでも(♈)上(shàng )できだぐら(😀)いに(🏰)思っていたの(🧕)である。
「しかしもう眼はさましていますよ。」
「おしまいのほ(🖥)うは、(⚪)実は僕が打ったんで(🕶)した。」
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