(🔯)塾(📭)長室(💶)(shì(✝) )の(👣)掃除(🙇)(chú )は、朝(🔄)(cháo )倉先生夫(fū )妻(🐔)(qī )が、空(kōng )林庵(ā(👷)n )の掃除(chú )をすましたあと、給(gěi )仕の河(🔴)瀬か(🕘)わせ(🚁)に(💪)手つ(🌭)だって(🕷)も(🍜)ら(🎞)って、(🛂)自分たちの手(🚨)(shǒ(👲)u )でやることになっていたが、次郎(❣)も、都(🏓)合がつき(🌊)さえ(🔯)す(🤳)れば、手つだ(🔭)うことに(🌅)していたのである。
「しかしもう眼は(🚱)さ(✍)ましていますよ(🚖)。」
(⏯)かれ(🍦)は、そ(☝)のつ(🅱)めたい空気の針を(😺)なぎ払はらうよう(🏓)に、ばたば(👘)たと部(bù )屋中(🔍)にはた(⚽)きをかけはじめた。
もうそのころ(🎉)には(😜)、塾生たちは、(😥)室内の掃(🆗)除整頓をすべ(😷)て終(🧚)わっ(🕣)て(🗾)、最(💿)後に、廊(láng )下や、玄関(👝)げんかんや、その(🖲)ほか(🥉)の(🏞)出入り口の掃除(🕜)に(💏)かかって(🙃)いると(🎹)ころだった。むろんそうした掃除(🚾)も、分担ぶんたんは一(yī )通(👿)りきま(🚋)っていた(💕)が(🗒)、厳密には境界が定(dìng )めら(😥)れな(🛹)いために、塾(shú )生たちはかな(🚢)り入りみだ(📀)れ(💐)ていた。
開塾かい(👌)じゅく中は、(♈)次郎(lá(📙)ng )は(🚆)、朝倉先(xiān )生夫妻だ(🥟)けを空林庵(ān )くうりんあ(🙃)んに残(cán )して、本(🏅)館の事務室につづく畳(⚪)敷たたみじきの小(🐖)さな部屋に、(✋)ひとりで寝(qǐn )起(qǐ )きす(🎋)ることにして(👂)いるのである(😕)。
「出してくだす(💒)って(🍙)もい(⏭)いじゃあり(🦋)ませんか。」
かれは、そのつめた(🎯)い空気の針(zhē(👹)n )を(❄)なぎ払はらうよ(🚳)うに、ばたばたと部(🌐)(bù )屋(wū(🎳) )中に(⏫)はたきを(💯)かけ(💟)はじめた。
「(🚩)す(🥡)る(🎛)と、(💵)起こ(🉐)してま(🔝)わるほうが(🤒)早いですか(🐭)ね(🔊)。」
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