山家(🧤)の娘らしく成(🚤)って行(🧥)く鞠(🦖)子は(🥏)、(🚕)とは言え親達を泣(qì(🗼) )かせる(📡)ば(🅱)かりでも無かった。夕(🏪)(xī )飯後に、鞠子は人形を抱(bào )いて来て親達に見(jià(♓)n )せた。そし(🚯)て(🤢)、(🏜)「お(🔓)一つ、笑(xiào )って(🕛)御覧」などと言って(🧀)、その人(😘)形(xíng )をアヤして見せ(🎡)た。
(🔘)城門(👣)前の石(🏡)碑のあ(😟)る(🏾)あたり(🥥)から、(📊)鉄道の線(🙆)(xiàn )路を越え、二人(🆑)は(🖌)砂まじりの窪くぼ(🔹)い道を歩いて行っ(💸)た。並ん(🛑)だ石(shí )垣(yuá(🚮)n )と(🤹)桑畠(🔴)との見え(🤦)る小高い耕(😛)地の(🚕)上の方には(📕)大(🕢)手(🔑)(shǒu )門(📸)の残(🛢)ったの(🐐)が裏(🤷)側から望(🖌)ま(✋)れた。先(🍾)(xiān )生はその高い瓦(wǎ )屋根を高(😲)瀬(lài )に指して見せた。初めて(👢)先生が小諸へ移っ(⏱)て来た時は、その太い格子こう(🧕)しの(📝)嵌(🃏)はまった窓と(😡)重(chóng )い扉(fēi )のある城門(🤰)の楼上(📮)が先生の(🏫)仮の住居すまいであったという話をし(📬)て聞(🛃)かせた――(🌗)丁度、(🏵)先(xiān )生はお伽話(👛)とぎ(🌍)ばなしで(❗)もし(🖱)て聞か(🗓)せ(📽)るように(👼)。
(🎖)こんな話をしても、時は楽(lè )しく過(♍)ぎた。
塾(🥈)(shú(🆒) )の門前に近(☕)い(📞)ところで、二(èr )人は学(🔵)士に追い附い(🏨)た。
学(xué )士が窓(chuāng )のと(🐗)ころへ来(lái )た。
お島はどうす(😵)ることも出来ないよ(➰)う(👲)な調子で言って、夕(🅿)方の(👳)空(🏿)を眺めな(💉)が(🕎)ら立っていた(🐖)。暮色が迫って来(lái )た。
「屋(🐯)外(🔓)(wà(🍾)i )そとで遊ん(🥔)でます(😷)」
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