先生(🏦)は(👌)、しか(🥣)し、ま(🔔)もな(👳)く顔をまっす(🌫)ぐにした。そして(🐎)、これまでの激し(🆒)い調(🕥)子(🛳)と(🥚)は(🕣)うって代わった、沈しずん(📘)だ調(🤥)子で(🚽)言(yán )葉をつづけた。
「(🌲)僕もそう思って、(🔘)わざわざ(✨)廊下(xià )に(🏸)出て見たん(🥖)で(🧒)すが、当番は(🧡)大(dà )河君だったんで(🎖)す。」(👮)
「おしまい(🔧)のほうは、実(shí )は僕(🌌)が(🏭)打(🏸)ったんでした(📑)。」
「先生は(💢)、ぼくの(👉)やりそこないを、ど(🛒)うしてあ(🗒)からさま(🗜)に話(huà )してく(📽)ださ(🐔)らなかったんです(🔔)か(🛳)。」(🎏)
では、な(🏛)ぜそれな(⭐)らそれとはっき(💵)り(😝)書かないのだろう。道江の(🕷)名を書くの(🥅)がきまりわるくて(😩)、(📢)暗々裡あんあんりにそれを(🚈)ほのめかしたつもりなの(🎟)だ(📱)ろうか。あるいは、予告なしに道(dào )江を(💸)つ(⬛)れて来て、自分をおどろ(🆒)かす(🏧)つ(🍒)もりなのだろ(🐖)うか。い(🎢)ずれにしても、自分にとっては、あま(🕹)り(📢)愉快(kuài )ゆかいなことでは(👸)ない。何(🖨)と(🏥)いういい気な(🥎)、甘(gān )あまっちょろい兄だろう、と軽蔑けいべつしてやりたい気(🦑)にさえなる(😲)。
とあっ(🦖)た。
遥(💌)拝が(🕊)すむと、お(🧔)たが(🚕)いの朝(cháo )のあ(🤭)いさつをかわし、そ(🍕)のあと、もう一(yī(👬) )度静(🙃)坐(🙅)に(Ⓜ)入った(🏟)。そして、それ(💤)が三分もつづ(🌇)いた(♍)ころ、朝倉先生(❔)は、(🕺)自(zì(🗓) )分(fèn )も静(jìng )坐(zuò )瞑目め(🐱)いも(🏬)く(🔖)のまま、(🌮)おもむろ(🚷)につ(🏙)ぎのよ(🖍)うな話を(🐓)した。
(😈)しかし、兄はおそらく道江をつ(🍝)れて(🎗)来る(🤾)。いや、かな(🤐)らず(🤒)つれて(🥝)来る。そ(📤)して、無(♟)意識(🚊)な(🔠)残酷ざ(🕍)んこくさで自(🧠)分(fèn )の(👚)痛いき(👍)ず(🌆)にさ(✌)わ(🚳)ろう(😞)としているの(🤐)だ。二人(ré(➿)n )はあらゆる好意(😀)にみち(💙)た言葉を(🐶)自分(🆕)(fèn )にな(🐄)げかける(🛄)だろう。二人のむつ(📿)まじ(❓)さを三(sān )人にひろげる(🎢)こ(🛋)とによって、二(😴)人は一(🧝)そう深いよ(✉)ろこ(😊)びを味わ(👻)おうとつとめるだろう。二(🚈)人はい(🥈)ろい(🏴)ろと過去の思(❎)(sī )い出(chū )を語(yǔ )るにちがいないが、そ(📤)の(👔)思(sī )い出の愉快さも不愉快(kuài )さも(☔)、三人に共通(⛷)す(🎊)るものとし(👀)て語(yǔ )ら(✊)れる(😊)にちがいない(🌝)。自分は、(📪)二人(rén )のそうした無(wú )意(yì )識(😞)(shí(🥀) )な残(cán )酷さにたいして、いったいどういう態度をと(🗜)ればいいの(😘)か。いや(🎪)、(🥐)どういう(💛)態度をと(👉)りうるというのか。
と、先生は、かなり間をおいてから(🌎)、(👐)つづけた。
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