(✝)七時(🌯)の朝(chá(👎)o )食まで(🈸)には、ま(🏣)だ二十分ほどの時(shí )間(❕)が(🚞)あり(🐱)、その間(🔅)(jiān )に食事当番は食(⛰)卓(⏹)しょくたく(🚖)の準備(🎖)をやり、そ(🌝)のほか(💇)のものは、(⛴)自由に新聞に目(mù )をとおした(😍)り、私(sī )用をたしたりするの(🛋)だった(💤)。次(cì )郎は、いつもなら(🤑)、こんな時間(📀)にも、できるだけ塾(😘)(shú )生たち(🧠)に接(🔒)触せっしょくして、(🗻)かれらの感想(xiǎng )を(🍀)きい(👄)たりするの(📮)だったが、今日(rì )は、広間を出(chū )る(😺)とすぐ、塾長室(shì(🍴) )に行(🔙)き、朝倉(cāng )先生に向かっ(🕛)て、な(♒)じる(💴)ように言った。
「お(🍨)や、外出(🦁)しなかったんですか。」
と、小(👼)僧(👽)はあ(🦓)く(📼)までも(🤽)つつましくこたえ(🕚)た。
かれには、まった(🎬)く自信がな(💁)かった(🍝)。白(🖍)鳥会時代の心(xī(💓)n )の修(🌹)練(liàn )も、友愛塾の助手とし(🕳)ての現(🌎)(xiàn )在の信(xìn )念も、こうし(⤴)た場合の態度(dù(💭) )を決定(🚚)するに(🛁)は、何(🕎)(hé(🌓) )の(👺)た(🌉)しにもならなかった(⛱)。かれがこれまで(🏉)信奉しんぽうもし(🌆)、実践じ(🤗)っせんにもつとめ(🥍)て来た、(🐾)友愛・(🏓)正義・自主・(🦄)自律・創造、といっ(✍)たような、社会生活(huó )の基本(📔)的徳目とくもくは、(💺)今のか(🦅)れに(🙍)は(🛬)、(🐮)全く(🌷)力のな(📫)い、空疎(shū )く(🦎)うそな言葉(yè )の(🦑)羅列ら(👓)れつ(🌅)でし(🗞)かなかっ(🎨)た。そ(🦋)し(🚽)てそ(🍖)こ(🛠)に気がつくと、かれはいよいようろたえた。
板木(🚃)を(♈)打っていたのは、はた(🔮)して(🚉)大(dà(🔪) )河(🍢)無門だ(🦊)った。シャツにズボンだ(🥖)けしか身(📬)につけ(🍰)て(🚈)いず(🍥)、足(🤛)袋たびもはいていなかった。しかし、べつに寒そう(👘)なふうでもなく、両足(😼)をふんばり、頭か(🔶)ら一尺ほどの高(gāo )さの(🤶)板木を、(🦍)近(jìn )眼鏡(🔣)の(🕤)奥(ào )おくから見(jiàn )つ(🅿)めて、(🗡)い(⭐)かにも(🛀)念入(👧)り(🥧)に、(🌓)ゆっくりと槌(🚞)つちをふるっていた。
次郎は大(dà )河(hé )の横顔(yá )を見つめて、ちょっ(⬛)との(🥜)間(jiā(🏗)n )だ(⤴)ま(📰)りこん(🙅)でいた(👚)が、ふ(🛍)と、何(hé )か思いついたよう(😻)に、
「たい(⛵)ていは二重橋を見て、それから銀座に(🚔)行きたがっていた(🍶)よ(🏙)うで(🚊)し(💫)た(🥒)。」
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