「(🙌)しかし、女(🕌)(nǚ )でも何で(🍬)も(📀)働くと(⏲)こ(Ⓜ)ろですネ」と子(zǐ )安は別(🍓)れ際(jì )ぎわ(📺)に高(🤫)瀬に言っ(📪)た。
(🍭)と鞠(jū )子(zǐ(✡) )は首を振っ(🎦)たが、間(🎅)もなく母(mǔ )の傍(🤐)へ行って、親子でパン(🔺)を食(🌚)っ(🚂)た。
「こりゃ驚いた(🕓)。尺二ですぜ。しっ(🍲)かり御(🍝)頼申お(🔥)た(🕕)のもうしま(⚪)すぜ(💩)」と大(dà(🍟) )尉は(👤)新(xīn )規な的(✊)の方を見て矢を(🏳)番つがった。
「桜(👯)井(jǐng )先生(shēng )や、広岡先生には、せめて御住宅すまいぐ(🚓)らいを(🚱)造って上げ(💳)たいのが、私共の希望なんですけ(😅)れど(🔚)…(🍀)…町のために御苦労願っ(😝)て……」
「(🏡)どうです、弓は。こ(👈)の(🚺)節はあ(✝)まり御彎お(🛴)ひきに成りません(⚪)ネ」
「私ですか(📯)――貴(guì )方あなたより二(🕕)つ上―(🏢)―」
生(shēng )徒(👗)も大(dà )抵帰っ(👛)て行(🦏)った。音(yīn )吉が独(dú(🤬) )り(🏥)残(cán )って教(🏼)(jiāo )室(shì(🚲) )々々を掃除する音(yī(👜)n )は(🍎)余計に周囲(tōng )まわ(📽)りをヒッソリとさせた(🥈)。音吉の妻は子(zǐ )供(🌎)(gòng )を背(🦅)負おぶいながら夫の手伝(💐)いに来(🎉)て、門に(🖍)近い教室(👅)の内(nè(🕣)i )で働(💉)い(❓)ていた(🍰)。
(➰)こ(➖)の半(🚆)(bàn )ば家(📪)(jiā )庭のような学校から、高瀬(⛪)は自分の家の方(fāng )へ帰って(👦)行(🔷)く(⌛)と(🎨)、頼(lài )んで置(zhì(🧝) )いた鍬くわが届(🆑)いていた(💺)。塾で体操の教師をし(⏲)て(🎷)いる小山が届け(➰)てく(✨)れた。小(🕢)山(😶)の家は町の鍛冶か(💍)じ屋(🆑)だ。チョン髷(qū(📕) )まげを結(🕴)った阿爺おと(🏮)っさ(🥄)んが鍛うってくれたのだ。高瀬はその鉄の(📃)目(💖)方(💍)の(😠)可成かなりあるガッシリとした柄(🦑)の(👣)ついた鍬(🚎)を(📷)提げ(⬛)て、(👽)家(jiā )の裏(🐪)に借りて置いた(📒)畠(🔆)の方(fāng )へ行った。
「俺お(🍣)んにもお(🍿)くれや(🥌)れ」と鞠(jū )子(🏙)は母(💑)が口をモガモガさせるのに(⛪)目(🐿)をつけた。
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