フェラ 動画《ろえうぇ》2行目ライン
ろえうぇあらすじ
わたしは(🐬)自(zì )分(👵)(fèn )の心もや(🌮)わ(🏫)らか(😤)く物にも(🍁)感(😼)じやすい年ごろに、栗(lì )本先(🐀)(xiā(🏊)n )生のよ(🎴)うな人(rén )を知ったことをしあわせに思い(💕)ます。わ(🥘)たしが本所の北二(èr )葉町をお(📥)たずねしたころは、先生はもう(🏓)七(qī )十(🕉)を越していまし(🍑)て(🅰)、いろいろな種類の芍薬しゃ(🎮)くやくを(🌽)庭に(🌶)植(zhí )え(🧥)その住ま(🗽)いをも(🌚)「借(😸)紅居しゃくこ(🎾)うきょ」(🌥)と(🎳)名づけて、(🅰)長い生(✝)(shē(🐵)ng )涯しょう(🧘)が(⬜)いのおわり(🌲)のほうの日(rì )を送っていま(🖌)した。先(📓)生から見(jiàn )れ(🥠)ば、わた(🔪)しは子(🎥)供のようなものでしたが、おたずねするたびによろこ(🤝)んで迎えてくださいまして(🤸)、(👇)
とわたしが尋(♍)ねますと、(🤺)お(👱)さ(😎)るさ(🕗)んは小首(🛥)を(🈯)かしげまして、
(💡)老(lǎo )人(rén )はわたしの(🎂)ような年(nián )の(👖)ち(🧞)が(🛅)ったもの(🌻)をも(😿)よろこんで(🎎)迎え(🥉)てく(🏮)れ、(📠)いろいろな話を(🐻)し(🛅)てくれました(🚎)。刀剣(🍡)のことを書いた本(🐞)など(🐳)をも出して(🍵)見せ(🎀)てくれま(🚡)した。そ(🎚)の中に(🥧)は古刀と新刀の歴(💛)史が(💅)図でわか(🕶)るように(🏌)説(shuì )き明か(💗)して(⛲)ありまし(👨)たが、(🗿)それぞれの流儀の(⏪)ち(✈)がいと(👁)言いますか、図にあ(🥃)らわ(💴)れた焼き(💑)刃の模(🍏)様(💃)がちょうど海の岸に寄せて(👞)はかえる(🧜)潮の(🎠)花(huā )の紋の(🤫)ように見えました(🛩)。焼(🤜)(shāo )き刃の模(mó )様(yà(⛏)ng )ほど刀鍛冶(🔨)の気質をよ(🍺)くあら(🚛)わすも(🈂)のもあ(🦃)りません(🌂)。あ(🦅)る(🕋)ものはすなお(📌)に、あ(🧕)るも(🛹)のはするどく、あるものは花や(🏙)か(🔵)にというふうに。
先生(🧕)(shē(🏇)ng )もずいぶ(🏰)んト(⬅)ボ(📆)ケ(❌)た人(ré(👇)n )で(🎱)、(👼)わた(💕)しのようなずっと年(☝)(nián )の(🍘)ち(🌼)が(🌰)ったもの(🏼)を(🌒)つ(🔝)か(🤷)まえ(🔄)ても、(🧒)よ(🐧)くじ(🌂)ょうだん(😞)を言われました。一番おしまいに(🤘)わたしがおた(🧤)ずねしたころは、先(🤔)生はもう七(🥉)十五六に近(jìn )く、寝床の上にいる(⏺)ような(👚)人でしたが、そ(☔)れでもま(👱)くらもとへわ(🤮)たしを呼ん(💶)で会ってくださ(🙆)いました。わ(🖖)たしはもっと(👜)先(🤱)生にいろい(🏐)ろ(🥑)なことを聞いておけばよ(💽)か(🏀)ったとあとにな(🔲)ってそう思います。でも、先生のよう(🦂)な(🏰)人に会えた(♍)というだけでもた(🖍)くさんに思(sī )います(😹)。何(🈲)か(🕟)に(🚔)つけてよく思(sī )い出すところをみ(🚽)ると、やはり先生に(📕)はほかの人(🍍)とち(📱)がったところがあったからでしょう。
一三 たいとさ(👿)け
(🗂)物にさきがけするのと、(🕞)しんがりをつとめるのとでは、(📿)どっちが勇気がいるでしょう。前のほうの(🚟)人は進んでとげ(👞)のあ(🤼)るい(🚽)ばらの道(dào )を切(qiē(🥐) )り開(kāi )いて行くのですから勇気(♒)が(🗞)なくてはかなわない(🐽)ことですが、あとのほうの人(ré(🌞)n )とて(🐐)勇気がいるこ(🎑)とにかけ(🥚)ては(🏮)それに劣りませ(🌌)ん(🍣)。
一(👺) (🍂)教師(🍇)はお友だ(🚬)ちの中(🗑)にも
三 くり飯の(💊)好きな橘翁(🐀)さま
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