漫画《宮本 節子 ポルノ》2行目ライン
宮本 節子 ポルノあらすじ
と、道江は、しか(🌟)し平気な顔を(🧒)している。
この採点表の波紋は決し(🔊)て小さくなかった。押しよせ(🕰)た生徒たちにまじっ(🥔)て、あとでは先生たちまでが代る代(📶)る(🕑)のぞ(💻)き(🐿)に来た(🤺)。生徒たちは、採(cǎi )点(diǎn )表に(📺)の(🗯)って(🛏)いる先(🛎)(xiān )生が来(➿)ると(🍙)、一々(🏈)その点数(shù )を(🚰)大(🛵)声(shēng )で叫んだ。中には(😹)、備考欄まで読みあ(🈚)げる者もあった。先生の中に(💧)は、自分(✴)で自分の綽(chā(🐳)o )名をよく知(🏊)っている先生(shēng )もあり、そうでない(⬛)先(💕)(xiān )生(shēng )もあったが、(🕓)そんな(🤲)ことで(💼)、どの(🐟)先生もいやでも自分の綽(⛳)(chāo )名をはっき(🛍)り知らさ(🎄)れ(⏰)る(🤕)と(🕝)いう結果(guǒ(🤩) )になっ(🤩)た。もっ(☕)とも、中学(xué )の(🤮)先生で、自(zì(🚅) )分(fèn )にかぎっ(♑)て綽名はな(🏺)いなどと安心しているほどいい気(qì )な先生(shēng )はないはずなのだ(👈)から(😢)、(🔦)それ(🍯)は大し(🚂)たことではなかった(🚠)かも(💡)知れない。しかし、綽名(mí(💪)ng )といっ(🍄)しょに(🔛)、自(🏻)分の点(diǎn )数と(🛩)きびし(🤠)い(💗)評語とを知らなければならなかったという(👇)ことは(🗓)、(🌵)何といっても最(zuì )近(jìn )の大きな試煉であっ(🈚)た(⛱)に相違(🙀)(wéi )ない(🆒)。ある先生(shēng )は顔を(🍘)ひきつらせてガラス(👦)戸のまえに棒立になり、あ(🦅)る先(👐)(xiā(💣)n )生(shēng )は(📸)一(🌖)たん顔をま(🤭)っかにした(🐸)あ(🦅)と、強い(🔻)て微(🍺)笑を(🙆)もら(🏨)した。しかしどの先(😩)生(🔢)(shēng )も最後には、自分にはまるで関係(🏖)のないことだ(🍎)、と(📌)い(👺)ったような顔をしてその場を立ち去っ(🤦)た。ただ「あざらし(🗾)」(🐖)先(✖)生(shēng )だ(🐘)けは(😄)、(🍑)その綽名が自他共(🦒)に(🎏)ゆるすほど有(yǒu )名(🤞)にな(♎)っていて、ごまか(📜)し(🚄)が(🐌)きか(😤)なかった(🤱)ためか、それと(😭)も、備(🔵)(bèi )考(📠)欄(➰)にあっ(😒)た通(🚘)り、事(🔜)実粗(cū )野の稚気(😠)ある性(xìng )格の持(chí )主(👶)であ(🏧)ったためか、その大(dà(🛶) )き(🏰)な口を思いきり横(🛡)にひろげて、よごれ(⛓)た上歯(🏯)(chǐ(📪) )を(💼)む(🕞)き出し、天(tiā(📗)n )井を向いた鼻(🤧)の下に灰色のあらい(🚂)ひげを針のように立て、(🔵)内を(🤭)のぞき(㊙)ながら、(🔴)「わっはっは」と笑(🔍)った。そして、(🌯)「わし(🌆)だけは合(🃏)格の見(🛶)(jiàn )込があるち(⛓)ゅうのか。どうかよろ(🖍)し(🐩)くたのむよ。」と(🏎)言(🍫)う(🌒)と、くるりとう(🎋)しろ(💉)を(♍)向(🏼)いて、(🤖)もう一度「わっ(🏹)は(⌛)っは」と(🌌)笑(xiào )い(🍇)、歯(chǐ(🐀) )をむき出したまま、(🎤)むらがっている(🗾)生(shēng )徒(tú )たちを押しわけて帰(🐾)って行った(🏡)。
「(🧚)道(🛍)江さんには、ちっと(💶)も恥ずか(🤭)しいことなんかないじゃ(🧖)ありませ(🛏)んか(🐁)。」(🎲)
次(📟)郎は急いで膝を正し、縁(🏤)板(bǎn )に両手(shǒu )を(🐬)ついた(🔲)。
次郎はだま(🥗)って(🕋)朝(🦁)顔の鉢(bō )に眼をや(💧)っ(👤)た。し(🚿)ぼ(💕)んだ(🤫)花(☕)が(💍)、だらりと、つ(🏀)る(🤩)にくっついているの(👇)が、いやに(🏌)彼(🏘)の気(qì )持をいら(🗒)だたせた。すると(🐻)、
「昨(zuó )日はお父さんがいらっし(⚽)て下すって、きれ(👟)いなお卵(luǎn )をた(😏)くさんいた(🐚)だきました(👗)わ…(🤘)…鶏の方も、本田さ(🎥)ん(😝)毎(💄)日(💦)お手伝い？(🌽)」
次郎(🥩)は、(🏗)そう言って、視線(xiàn )を道江の方に転じながら、
と、朝(🌋)倉先生は(⏭)わざ(🎎)と次郎から眼をそらしな(🥕)が(🔑)ら、
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