漫画《ハニー えろ》2行目ライン
ハニー えろあらすじ
「(😊)ふうん、本田(🌆)か。……(🌷)あい(🦄)つは(🍹)だめな奴(🌡)さ。」
「ええ(👄)、ときど(👫)き(📂)。」
こ(🔸)の採点表の波紋は決(🥛)して小さくなかっ(🈺)た(👫)。押(yā )しよ(🛵)せ(🛃)た生(🔧)徒(tú(📑) )たちにまじって、あとでは先生(shēng )たちまでが(🤧)代る代(⏩)るの(🍐)ぞき(🧗)に来(🏚)(lái )た(🎬)。生徒たち(💀)は(🔴)、(🕞)採(cǎi )点表にのっている先生(shēng )が来ると、一々(🕗)その点(diǎn )数を大声で叫んだ。中には、備考欄まで読み(🍍)あげる者もあった。先生(💟)の中(🎟)(zhōng )に(🔵)は、自分(fèn )で(🌝)自分(🍱)の綽(chāo )名をよ(💇)く知っている先生も(🐵)あり(👂)、(🌌)そうでな(🖨)い先(🖥)生もあ(🛌)っ(👥)た(🚹)が、そんなことで、(🛷)どの(🕤)先生もい(🚒)や(🍘)でも(🛢)自分の綽名(míng )を(🛶)はっきり(🏵)知らされる(🎳)と(🎛)いう結(🔚)果になった。もっとも、中学(xué )の先生で、自(zì )分にかぎって綽名はないな(🎛)ど(📻)と安心(⛏)しているほどい(🍖)い(👮)気(😹)な先(xiā(🍬)n )生は(✂)ないはずなのだか(🐒)ら、それは大し(🔘)たこ(⛎)とで(🏓)はな(😋)かったかも知れない。し(⏹)かし、綽名と(🤗)いっ(🤼)しょに、自(💉)分(🚳)の点数と(🎋)きびしい評(🚭)語とを(🥫)知ら(⚓)なけれ(🏯)ば(🚖)なら(👞)なか(😨)った(📺)というこ(👇)とは、何(hé )と(🥠)い(🔗)っても(🌌)最近の大きな(🎿)試煉(🐿)であったに相違(👱)ない。ある先生は顔をひ(🔤)きつ(📇)らせ(🛄)てガラ(🔍)ス戸(🏛)のまえに棒立(🆘)(lì )になり、ある先生(shē(🗞)ng )は一(yī )た(🈵)ん(😮)顔(🧚)をまっかにした(📢)あと(🤽)、強いて微笑をもら(🥌)した。しかしどの先(🧙)生も最(🕑)後に(🤰)は、自(zì )分にはまるで関(wān )係のないこ(🖋)とだ、といったような顔(🐐)を(📩)してその場を(🔥)立ち去った。ただ「あざらし」(🥪)先(xiā(🎉)n )生だけ(🍦)は、その(👅)綽(chāo )名が自他共(🔷)(gòng )に(🏋)ゆるすほど有名(míng )になっていて(🍄)、ごまかしが(❌)きかなかったた(🌻)めか(😐)、(🌀)そ(🐬)れ(🏵)とも、備(🙉)考欄(💎)に(🎵)あった通り(♏)、(🙋)事実粗野の稚(zhì )気ある性格の持主(💾)であった(👑)ためか(🕞)、その大きな(🙏)口(🤶)を思いきり横にひろ(📭)げて、よごれた上歯をむ(🛥)き出し、天(🥊)井を向(👏)いた鼻の下に灰色(sè )のあ(🛢)ら(🔏)いひげを針のように立て、内をのぞきながら、「わっはっ(💋)は」と笑った。そして、「わしだけは(🏈)合格(gé )の見込があ(🚵)るち(🌮)ゅうのか(🍖)。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、(👜)くるりとうしろを(🕉)向(xiàng )いて、もう(👣)一度「わっは(♉)っは」(🥀)と笑(xiào )い、歯(chǐ )をむき(⏭)出したまま(🚎)、む(👯)らが(🧞)って(📕)い(🎛)る生徒(🍛)たちを押し(🙎)わけて(🏐)帰っ(🍻)て行った。
「たった今(📯)。僕(🔇)、道具を(😠)うちに置く(🔀)と(✒)、すぐ来(lái )たんだよ。」(✡)
「そうね、――」
「千(👐)ちゃ(🆗)んの方を見張るの(🌊)？(🐙) でも(🕥)、橋から先はだめ(🍓)じゃない？(🏊)」
「僕(🍸)も橋を渡(💜)って様子を見(jiàn )ていれ(🦊)ばいい(🧢)んでしょう。あれか(🏆)ら村(cūn )の(🔐)入口(🍰)までは見(jiàn )通(tō(🧓)ng )しだ(♒)から、大丈夫(fū(🔝) )ですよ。」
「(☕)ま(🕐)ず、平尾と同類(lèi )項だろうね。」(🅱)
馬(🙀)(mǎ(⛄) )田はあざけるよう(🔢)に笑っ(🐹)た(📂)。
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