「先生もそうお感じでし(📢)たか。」
「その時(🐼)、実は大(🎡)河君(✳)にいわれた(🙁)こともあるんです(🍴)が(🛂)、あとでゆっくり先(💫)生に教え(🍙)ていただ(🍃)きたいと思(🔭)っています。」
大河(🐴)は板(🍖)木を(🏺)打ちや(🔉)め、けげ(📥)んそうに次郎のほうをふり向いて槌を(🔁)わたした。次(cì )郎は、すぐ大河に(🐎)代わって板木を(🌓)打ちだ(🕶)した(🚽)が、その打ちか(🤗)た(🅱)は、一(🔯)(yī(🗡) )つ一つの音(🐼)が余(yú )韻(🌾)よ(🥤)いん(🤛)をひ(🐇)くいとまのないほど急調子で、(🌐)い(🛫)かにも業ごう(🌼)をにやしてい(💍)るよう(🍼)な乱暴さ(🖲)だっ(🈶)た(🥔)。
講(jiǎ(🏅)ng )堂では、掃除(🦐)はも(🏎)うあらかた(🖋)終(zhōng )わっ(🐙)て(🥙)、(🥫)机(jī )や椅(😽)子いすの整頓せ(🍨)いとんに(⏮)とりかか(🕛)るところだった。そこは、(🏗)第一室と第二室の共同の(🕜)受け(🐓)持(chí )ちだっ(🤫)たらしく(🏷)、田(tiá(🔣)n )川(chuān )大作や青山敬太郎(🦌)などの顔も見(🚀)えてい(😂)た。田(🍋)川(chuān )は、例のしゃが(🎻)れた(🐦)、激はげしい(🔥)号令(🥕)(lìng )口調く(✅)ち(🍌)ょうで(👻)、ほ(🎶)か(🖥)の塾生たちを(🐊)せきたてながら(🏝)、自分でも椅子(zǐ )や机(jī )を(🕋)運んで(😅)敏(🐕)捷びんしょう(🐂)にた(🃏)ちは(🎫)た(🌞)らいていた。これ(🛺)に反し(⌛)て、青山の態度(😬)はきわめ(📆)て冷静だ(🥂)った。かれは、(🔷)田(tián )川の声に(🎾)は無頓着むとんち(🔐)ゃくなよう(🤟)に(🏚)、並ならべられていく机(🐲)の(🈶)列をじっとにらんで(🚎)は(🏅)、その(🚭)みだれを(📜)正していた。――(💤)二(🌦)人とも、それぞれに室長に選ばれていたのである。
と、次郎は笑(🛴)い(🍼)なが(🎄)ら(🖊)、
「朝倉(cāng )先生(🌏)にも(🔥)しばらくお目にか(🌠)かっ(🗑)ていないので、近(jìn )いうちに、ぼくのほ(⏮)うから(✏)訪ねたいと思ってい(💊)る(🐠)。塾がまたはじまったそうだから、先(🐡)生も君も日(🚀)(rì )曜(😨)でなければひまが(🦍)ない(🌍)だろうと想像そうぞ(📳)うして、(🚩)だいたい今度の日曜を予定(dì(🏤)ng )してい(📝)る。ぼくの(🏻)ほうは(📙)たぶん変更へんこう(💋)の必要はある(🏕)まいと思(🐕)うが、(🎴)君のほ(🚠)うで(🕓)さしつかえ(🔒)があったら、す(🗡)ぐ返(🚄)事をく(🐑)れたまえ。さしつかえな(🤖)ければ返事の必要はない。」
七(qī )時(shí )の朝(chá(📮)o )食までに(🔧)は、まだ二十(🌍)分ほどの(🎢)時間(jiā(⛔)n )があり、そ(🥔)の(🐕)間(jiān )に食事当番は食卓し(🈶)ょくたく(😶)の準備をやり、そのほかのものは、自由に新(xī(📋)n )聞に(🎨)目をとおした(🔅)り、(🍘)私用をたしたりするのだった。次郎は、いつもなら、(🏽)こんな(🏾)時(🍎)(shí )間(🕴)に(🙅)も、(💯)でき(🎁)るだ(🚏)け(👂)塾生(shēng )たちに接(🍸)(jiē(⛱) )触(chù )せっしょくして、か(🧗)れ(🍱)らの(🎅)感(gǎn )想をきいたりするのだ(👷)った(➗)が、今日(♋)は(㊙)、(🚱)広間を出るとすぐ、塾(😁)長室に行(🔕)き(🚚)、朝(cháo )倉(🤧)先(xiān )生に向かって(🔙)、なじるように言(yán )った。
事(💭)務室(shì(🐔) )の(👏)柱時計は(🚒)しらどけいがゆっくり、十時をうっ(🕍)た。次郎は(🕊)かぞえ(⚾)るともなく(😭)その音をか(🏂)ぞえていたが、か(👔)ぞえお(🦏)わると、やにわに立ち(🈸)あがった。
「ち(💂)ょっ(🔭)と(💏)その(🍡)気があるようで(🧘)すが、軍隊式(👝)ですから、飯(🅱)島とは質(zhì )がち(📈)がいま(👦)す。気(🥀)持ちはあんが(🐰)い純真じゃないか(🌅)と思いますが…(🌆)…」(〽)
机の上には、二(🦋)三(🔲)日まえ、兄の恭(gōng )一きょうい(🍮)ち(🕗)から来たはがきが(🏻)、文(wén )面を上にしてのっていた。それには、(🍽)
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025