そのうちに、小便所の掃(💣)除(chú )が終わ(🔭)ったらしく、それにかか(👸)ってい(🍰)た四(sì )人のう(💌)ちの三人が(🎹)、とん(🛡)狂(🌵)(kuáng )な笑い(🛁)声(shēng )をたてな(👽)がら、大便所の掃(sǎo )除をはじめ(👼)、あと(🎧)の一人(🤞)(ré(😪)n )が、(📰)たたき(🈚)に水(shuǐ )を流しはじ(🚘)めた。で、次郎(💧)(láng )は、二(👒)つ目の大便所の掃除(chú )をお(🌧)わると、すぐそこを去って(😇)講堂(táng )のほうに(🛀)行っ(🖥)た。大(📑)(dà )河(🖐)とは、ついに言(🛄)(yán )葉をかわさないままだった(🧞)の(✋)であ(🥀)る。
かれらの(⛸)大(dà(👶) )多(duō )数は(🍓)、まだむろん(👽)、人間生(shē(📇)ng )活(📀)に(🈳)とっての自由の価(sì )値(🤜)や、(🌼)そのきびしさについて、ほんとうに目を(🐨)覚さましていたわけで(🛹)はなく、友愛塾(🐔)と(🚔)い(🥐)う(🐑)ところは一風変(bià(🏝)n )わった指導(dǎo )をやるところ(🥈)だぐ(🖕)ら(🥓)いにしか考(♐)えてい(🈷)なかっ(🙊)た。しか(🔪)し(👑)、それにしても、そう(🈁)した言葉が、しだいにか(🦖)れ(🙌)らの間(jiān )にとりかわされるよ(🎟)う(😻)に(🕘)な(💖)っ(🎂)たということは、たしか(🏔)に一(yī(🍕) )つの(📠)進(🕍)歩であり、(😌)混乱と無(🏰)秩序(🥘)む(🍭)ちつじょの中で(📲)、不十(shí )分ながらも(🌻)、何(🤧)か自(🕥)主的創造的(🏌)な活(🎵)(huó )動(dò(😞)ng )が始まってい(🛤)る(😮)証(zhèng )拠しょうこにはちがいなかったのであ(💾)る。
と、次郎はちょっと考えていたが(🏽)、
次(🚞)郎(láng )は大(dà )河の顔を見(jiàn )ると、救われた(🔫)ような、こわいよう(🍰)な、変(biàn )な(🌿)気に(💜)なりながら、つ(🍗)と(🧔)めて平静(⛴)(jìng )をよそおってたず(🧢)ねた。
「板(🕘)木ばんぎのこと(📴)か。あれは、(👝)私が直接(jiē(👲) )見てい(💬)たわ(🛃)け(💥)ではなかった(🚷)のだから(🌎)ね。」(🏹)
「そうかね(✍)――(🏷)。」
(🆓)大(dà )河は第(dì )五室(🍌)(shì )の列(📼)の一番(🐾)うし(🏖)ろにすわ(🧀)っていた。しかし、(🤚)ただ静(jìng )かに瞑目めいもく(♌)しているだけで、その顔か(🐓)らは、かれの(⛔)気持ちが(🦋)どう(🕐)動い(❗)ているか(🕐)は、すこしもうかが(👏)えなかっ(👜)た(🛏)。
「第五室(🌛)は、管理部として全体の責任(rè(🐵)n )を負っているんだからね。僕、一(💧)まわ(🍺)り(🏁)して、様子(zǐ(🏬) )を見て(😉)来るよ。」(📼)
「(🍲)その時、実は大(dà )河君にいわ(👧)れたこ(🐬)ともあるんですが、あ(🍁)と(🚙)でゆっく(💔)り先生に(✝)教え(🅾)ていただきたい(💋)と(🐑)思っ(🀄)ていま(😌)す。」
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