「最早(🐂)マイりましたかネ」(👯)と学(🛌)士も笑っ(👀)た(🍌)。
と(🎩)言(📼)って、二三の(📉)連(🍵)つながった言葉を巧(🕧)みに発(👍)(fā )音(🧛)(yīn )し(🛳)て聞か(🐟)せた。
「(🚺)一寸(cùn )気が着かないでしょ(🚜)う(🕎)。これにはそもそも歴史がある―(🔞)―ベエスの記念(🚋)でサ」
高瀬(lài )は戸口に立って(🔀)眺(tiào )めていた。
「人(🎓)の家へ石など放り(👔)込(rù )みやが(🎹)って――誰だ――悪戯いたずらも好(🎃)い(🛳)加減にしろ――真実ほんと(🔠)うに――」(🏊)
こうなると教員室も大(dà )分賑(🐟)にぎや(🐏)かに成(chéng )った(🚾)。桜(yīng )井先(😩)生はま(🔊)だ壮(📆)年(🍔)の輝きを失わ(💮)ない眼(yǎn )付で、大(dà )きな(🍒)火(⚡)鉢(🕛)を前に(🗣)控えて、盛(shèng )んに(💾)話す。正(zhèng )木大尉は正木(mù )大(❇)(dà )尉で強い香(🗽)の(😏)する刻煙草(cǎ(🎭)o )きざみたばこ(💯)を巻きながら、よ(🦁)く(🛩)「軍隊に居た時分(😠)」を持(chí )ち出す(🍷)。時には、(⏺)音(💕)吉が鈴を振(🌑)(zhèn )鳴して(📲)も(🏝)、まだ皆(🙉)な(🅱)火鉢(bō )の側(🏕)に話し込むという風であった。
と(🚗)学(🍱)士が(⏩)言(yán )って(💟)、(🛠)数(🔗)ある素(sù(🔘) )焼の(🃏)鉢(bō )の中から短く仕立てた「手(🛄)長」を取出(💍)した(⏩)。学士は(🌂)それを庭(tíng )に向(🈷)(xiàng )い(📰)た(🌨)縁側(💖)のところへ(🐃)持って行った。鉢を中に(😌)して、高(🎆)瀬(🎱)に腰掛(🕊)け(🧛)させ(🕧)、自(🧕)分で(⤴)も(💧)腰(yā(🚎)o )掛(guà(🌞) )けた。
と言(yán )って、二三の連つ(🧝)ながった言葉を巧みに発(fā )音して聞(wén )か(🎥)せた。
「まだお若いんです(😗)ねえ」
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