次郎は、朝倉(cāng )先生の(🔂)家(🏄)をあ(🏍)れほど重(🍘)くるし(🧔)い気(🐨)持(chí )になって(🆒)出て来ながら、馬田と道江(✂)のうしろ姿を見(jiàn )た瞬間から、学校(✒)の問題がまるで(🐑)自(👆)分の念頭から(🚖)去っ(🐇)てしまってい(🥨)たこと(📳)に気がついて、愕(è )然(📌)が(♊)く(🎌)ぜんと(🐍)なった(🔥)。
次郎は(🏚)廊(láng )下をとおって(🛰)書斎(💻)に行った。朝倉先生は机の上に巻紙(zhǐ )を(🌺)ひ(🙁)ろげてしきり(🎈)に手紙(💍)を書い(🚃)ていた。もう(🌦)五六通書(shū )き(🦊)あげたら(👖)しく(🤴)、(🏾)封を(🐴)したの(📤)が(🥉)机(jī )のすみ(🛐)に重(🌨)ねてあった。次郎が敷居(🐔)のすぐ近(jì(🍈)n )くに(👳)坐ってお辞儀を(🌪)すると、
「本(běn )田、(🤪)ずるいぞ。」
「第(dì )一、道江だってそんなことをし(🗂)ては(🦏)、かえって恥ずかしい思いをしなけ(🙆)ればならないでしょう。」
道江(💁)は敏子(❕)を見(🤩)て言った(🃏)。
徹(🎡)(chè )太(🧘)郎(láng )は(➰)きき終っ(⛏)て(➕)、
「す(🐳)ると、馬田(🧒)(tián )は(✏)このまま(🐤)ほっておくつもりです(🐏)か(🔊)。」
道江は敏(🕠)子(🛫)を見て言った。
「ど(🐍)こから見(🅾)ていたの?」
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