フェラ 動画《小 向 美奈子 パイズリ 動画》2行目ライン
小 向 美奈子 パイズリ 動画あらすじ
その(🍹)人を仙台(🕺)から連れて来(lái )て、はじめて用が足りたというこ(📐)と(📏)でした。そん(🥌)な漁師(😇)ことばの通弁(bià(⛪)n )をだれがつとめた(🔂)かと言(🍽)いま(🔊)す(💭)に、その耳のいい人は(🌰)もはや(😉)三十年近(😣)くも仙(xiā(🧠)n )台(tái )地(🚉)方(🚀)(fāng )に(🍴)住む外国の(🛩)宣教師でした。ローマ旧(jiù )教を(🍶)ひろめに(🏝)日本へ渡(🦁)(dù )って来(🌑)た人(🥡)で、ジャッキという名(míng )前のフラ(⏸)ンス(🌂)人でし(☔)た。このジャッキ(🤣)先生、(👹)ギリ(🌾)シア(👄)語の(🗾)知識も(🤣)あって(🏰)、学(📯)(xué )問のあ(✝)る坊さんでしたが(🐹)、年百年じ(🕦)ゅう(⏳)、同(tóng )じよ(🍳)う(🥎)な黒(🎴)いぼう(🍤)しをかぶり、黒い(📨)服を(🔨)着(😟)て、なり(🆘)にもふりに(🐴)もかま(🛬)わず(🙊)に荒浜のほう(🔰)まで宗旨しゅうしをひろめに行(🗳)くうちに、(🕶)そんな漁師(shī )こと(🍳)ばの(🕓)通(💳)(tōng )弁がつとまるほど、いい耳を持つ(🎤)ように(🍇)なっ(🎁)た(🚡)のです。
海(🤴)が鳴(mí(🦇)ng )ります。
仙台へ来た当座、しばら(🤕)くわ(👝)たしは同(🕋)じ東(dō(🥠)ng )北学院へ教えに通う図画の教(🔶)師で布(bù )施ふせ(🐤)さんとい(😮)う人の(💥)家に置いても(🥉)ら(🛣)いま(🙃)した(🍮)が、そ(🎀)の家(⛩)(jiā )は(🥥)広(guǎng )瀬川ひろせがわのほとり(🅱)に(⏺)あり(🤽)ました。遠く(🥀)光(guāng )るよいの明(🐶)星が川(🛬)(chuān )向こう(➰)の空によ(👈)く見えまし(💮)た。母から(🖲)も東京のお友だちからも離れ(🦏)て行って、旅の空にそんな一つの(🧥)星(🤮)のすがたを見つけたの(🐼)もうれ(👟)し(🍻)く思(sī )い(🕔)ました。
「うちのせが(📣)れも(🆒)、学(🏅)校から帰って来るころですから、会(huì(🍲) )ってやってくだ(🥔)さい。」(🔘)
(👪)富津ふっ(👂)つ(🥙)に滞(zhì )在している(💭)知(zhī )り(🏿)人の安否(fǒu )を尋ね(🌊)たあと、その漁村から歩い(💌)て(🔺)行(háng )けば房(📨)州ぼうしゅ(🥈)うの(🐞)ほう(📷)へ出られる道(dào )のあ(🏿)るこ(💴)とを知り(🐙)ました(🛐)。鹿(🗄)(lù )野山(🎳)かのうざんという(🕗)山一つ越(yuè )せば(🚲)、日(rì )蓮にちれんの誕(dàn )生寺た(🐮)んじょうじで知(🤧)られた小湊(còu )こみ(🔑)な(🎦)とへ出られることをも知りました。かねてわたし(🏷)は日(rì(🈁) )蓮の『高祖遺文(🥖)(wén )録(⌛)こうそいぶ(🛋)ん(🗒)ろく』という(🕹)本(běn )を読(dú )み(💩)まし(🐤)て、あの鎌倉かまく(❤)ら時代(🐹)に名(🐳)高い(🗄)坊さん(👮)の生(shē(🚕)ng )まれ(🎎)た地(dì )方を見たい(✌)と思(🚛)って(💏)いた(♉)のです。それ(🤜)にあの書物をわたし(🍖)が手に入れたのは普通(🕝)の本屋(🏹)でもな(🌦)くて、(📀)東京日本橋人(ré(⛓)n )形町の袋物屋(wū )で(🛫)した。藤掛(🏑)ふじかけなにが(📽)しという日蓮宗(🈺)(zōng )にちれ(😆)ん(🍌)しゅうの信(🏮)者で、頭(tó(🦆)u )のはげた隠居さん(🍳)が(🍼)一そろい九冊ばかりの、あい色(sè(🤟) )の表紙(zhǐ )のついた、こ(🚋)ころもち(🤲)小(xiǎo )形の和(🙅)本を奥の戸だな(📦)からさ(🎫)がしだ(🚐)して(🏠)き(🥒)て、(🤴)それ(🌊)をわたし(👓)に売っ(🎱)て(🔓)く(⛱)れました。そんな(🎶)思い(👾)出(❤)(chū )までが手伝(🤘)って、わ(♊)たしの足を(🕊)小湊(còu )のほう(🕰)に向(xiàng )けさせたのです。山越しはかなり寒(🔽)い時だとも聞きまして、白い毛布にくるま(🚕)り(🌧)それにきゃは(👿)ん、わらじばきとい(🎆)うおもしろ(🆖)いなりで出かけま(🎫)し(🥅)た。
五 栗本先生
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