次(cì(🌥) )郎(láng )は、学(📦)(xué )校(xià(🤪)o )のこんな(🚣)様子を、終日いかにも淋しそ(💃)うに見(📣)守(➖)(shǒu )っていた(📶)。彼は、花山校(🥨)長の(🌶)鼻の(❓)移(yí )動(dòng )の話をきいて(🏙)もほ(🧞)とん(🐇)ど笑わ(🧤)なかったし、森川の「教員(📳)(yuán )適性審(shěn )査採(🧢)点(diǎ(🐕)n )表」を(💶)見た時には、む(🍫)しろにがい顔をして、ひとりで(🔍)校(👉)庭にぬけ出したほどだった。ふ(⛴)だんから、(🐙)彼(😃)(bǐ(📭) )はそう出しゃ(🛍)ばる方(fā(➗)ng )ではなかっ(😰)た(🍪)が、(🎶)それでも(🗒)、校(🖕)友会の委員会など(🗨)で(🕎)は、新(🚤)賀(📦)や梅(🕔)本と(🌰)共にかなり(🐵)意見を(🥦)発表する方(🌶)だった。それが昨日以来(📛)、まったく沈(🚰)默を守りつづけている。きょ(🔂)う(🧕)はことに新(xīn )賀や梅本(🚹)に対しても(🏹)あまり(😩)口を(🛏)きか(📉)な(🥪)い(🎧)。今朝(🥝)あた(🛀)りま(🤢)では、誰もそ(📿)れを(🔏)気に(👴)とめなかったのだが(👕)、(🐻)みんなが笑うとき(🚱)に笑(xià(📱)o )い(🎺)もせず、ま(🙉)た先生(shēng )たちの品定(📏)めや、事件(🍗)のこれからの成行き(🐫)について、みんな(🚷)が非(💿)常(🤷)(cháng )な関心をもって話しあって(🤩)いるのに(💇)、自分(🍓)(fèn )ひとりで校(🚍)庭をぶらつ(🕡)きまわったりして(🍉)いる彼の様(📱)子が、(🚪)い(💥)つま(🚱)でも周囲の(👒)注意を(🈁)ひかな(🔯)いでいる(🛁)はずがな(🎓)かった。しかも(🍏)彼(bǐ(🤲) )が、(⚪)同級生(shēng )の大(⛓)部分がま(❎)だ(🦉)朝(🛩)倉(💳)先生の顔も知らない(👿)一(🔢)二年(🛒)の頃(🌈)から、室(shì(🦀) )崎事件(🏖)(jià(🌳)n )や(📸)宝鏡(jìng )先生(shēng )事件を通じて先生(shēng )から(🥡)大きな感(🖌)化(huà )をうけ、(🎎)その後(🎡)、白鳥会の一員にも加わって、先生の(🤴)心(🏐)酔(zuì(👗) )者の中でもその第一人(rén )者にな(🕑)っていること(🔳)は、誰(shuí )でも(💊)知っていることである。こ(🔳)ん(🏅)な時こそ彼は(🙀)みんなの先(🐩)(xiān )頭に立(lì(🛡) )って活動すべ(🛑)きでは(❓)ないか。そ(🧜)うし(💗)た考(🐉)えが、(✌)一般の(😑)生徒たちの(🏈)頭に浮ん(🚁)で来るのはごく自然(rán )であ(♌)っ(🧦)た。
「僕(pú )も橋を渡っ(💬)て様子を見(🦗)ていればいいん(🎯)でし(👬)ょ(🎧)う(🦏)。あれから(😛)村(cūn )の入口までは見通し(🆗)だ(🚁)から、大丈夫(fū(🆗) )ですよ。」(🕊)
「おまえも一(🥍)度(😓)(dù )先(xiā(✴)n )生(shēng )をおたずねするといいね。先生の方でも(😚)待っ(🤟)ておいでのよう(📣)だよ(🥂)。」
次(cì(🎚) )郎は思いきって枝折戸(🥋)しおりどのと(🤾)ころまで(🗺)行き、その(💒)上から眼だけ(⛔)を(🦏)のぞかせて、声をかけた。
「(🏢)ええ。……書(shū )きまし(🤠)た。」
「ま(🦐)わり道な(🛥)んかして、いたずらされたら、よけい世間にけちをつけられ(🔕)るよ。」
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