「鞠(jū )ま(📸)あ(🛴)ちゃ(🤢)ん、吾家おうちへ(🏗)行(😾)こ(🎐)う(⛅)」
(🕝)子安という新教員も、(🌯)高瀬(👑)が東(🚠)京へ行った(🐋)序(xù )ついでに(🌂)頼んで来た。子安(🚆)(ā(🎫)n )は、高瀬(💇)も逢ったこと(🚷)が無(wú )い。人の紹介だ(🆘)。塾ではどん(🎧)な新教員が(⏲)来るかと皆(👐)な待ち受(🛀)(shòu )けた。子(zǐ )安が着(👯)いて(😉)見(jiàn )ると案外心易やすい、(🤥)少壮としわかな学者だ。
「(💒)まだお(🐲)若(🍨)いんで(🙆)すねえ」(🔮)
馬(🔀)に(👄)乗っ(📲)た医者が二(🎸)人に挨拶(zā )して(💦)通った。土地に残っ(🎐)た旧士族の一(yī(📋) )人だ。
「正木さん、一寸(cù(♐)n )この眼(🦏)鏡を掛けて御覧(🍘)なさい(🐿)」
生徒(🏯)も大抵帰っ(🍽)て行った。音(yī(💱)n )吉が(🏾)独り残って(🥘)教室々々を掃(sǎo )除す(🧥)る音(🤷)(yīn )は余計に周囲まわりをヒッソ(⬆)リとさせた。音吉の妻(😟)は子供(⛹)を(🔑)背負おぶ(📅)いな(♓)がら夫(🧛)の手伝(yún )いに来(🐖)て、門(mén )に近い教室(shì(🗜) )の内(〰)で(💣)働(📳)いていた。
(🔝)間(jiān )もなく学士は(💹)高(gāo )瀬と一緒に(🔄)成っ(🔠)た。二(🍺)人が教員室(📁)の方へ(🗂)戻(🛩)(tì )って(🚱)行(🛒)った時は(🍧)、誰もそ(📖)こ(⛄)に残(💻)ってい(📕)なかっ(🥗)た。桜井先生(🌔)の室の戸(hù )も閉(🕖)(bì(🎫) )っ(💓)ていた。
「そ(😐)うです。働くことはよく(💶)働きますナ……そ(🐎)れに非常(👋)(cháng )な質(zhì )素なところ(🔼)だ……ですけ(🚁)れど、高瀬さん、チアムネスというものは全くこ(🗻)の辺の娘(💭)に(🆓)欠けてますネ」
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