夏の(🔡)さかりのことで、白い(💊)着物(wù )に白いうしろはち巻き、(📠)檜木笠(🥕)ひのきがさを肩(jiān )に(🔘)か(🎌)け(❓)、(⌚)登(🔄)(dēng )山(shā(🔴)n )のつえを(➖)つ(🚯)いた御岳参りの人(rén )た(🏠)ちが(🦒)、腰の鈴(líng )を振(📉)り鳴(🏟)ら(🎪)しながら、威勢(🏯)よく町(🐫)へ(🍡)くりこん(🅰)でく(🎳)るところでした。
新(🎼)(xī(🍬)n )規、新規、(📏)見(jiàn )るもの聞くものわ(🎡)たしに(🖤)は新(xī(⚫)n )規なこ(🐷)とばかり(😭)。第一、自(🚉)分(fèn )のつとめに通(tōng )う小諸(🔩)(zhū )義(🍑)塾までが、(🏥)まだ(👌)よう(🚧)やく(🕶)形の整いかけた(😢)ばかりのよ(🀄)うな(🚂)新(xīn )規な学(🍊)校(xià(😅)o )でした。しかし、その義塾の二階の(🏞)教(📳)室か(😗)ら、遠(yuǎn )く蓼(🤥)科たでし(🕡)な(🆕)の山つづきの見え(🎹)る窓(📆)のところへ行(há(🔥)ng )って、そこから信州(📷)(zhōu )南佐久(jiǔ(👵) )みなみさくの奥のほうの(🍉)高(⛹)原地なぞを望(🐰)(wàng )むたびに、わたし(📘)はようや(⏫)くの(🔆)こ(💈)とで(🚻)静かに勉(💍)強のでき(➗)る(🖱)い(👂)なかに、もう一度自(zì(🔸) )分の身を置いたように(🍪)思いました(🍣)。そ(😧)の窓(💘)の近くに(🏓)は、小諸(🐽)の(♋)士族屋(🍥)敷の一部の草(🥅)屋根も見え、(🍗)ところどこ(💋)ろに(🏚)は柳のこずえの薄く青みがかったのもあり(🤕)、ちょうどわたしが(🌠)出かけ(☔)て行っ(♎)たころはお(🆓)そい春がよ(😑)うや(🕥)く浅間のふ(🏊)もとに近づい(💼)て(⛴)きた時分でし(👉)た。たと(🎡)え(🅱)学舎は小さくとも、わた(🏘)しはほかの先生(💆)(shēng )がたと(🗳)とも(🥩)に働く(👕)こ(😇)とを楽(🤮)(lè(🔖) )しく考(🛄)(kǎo )えました。
第四章 教(😌)師はお友だ(💹)ちの中(zhōng )に(🔝)も(🖋)
海が鳴ります。
(✍)そんな(🕥)こ(🍪)とも言(❕)(yá(👈)n )い出すよう(🍶)な人で(🏗)した。
ある夏(🍿)、保(bǎo )福(💥)寺(sì )峠ほうふ(🆑)くじ(💈)とうげ(🖨)や鳥居(😭)(jū )峠(gǔ )とりいとうげ(🚮)を越して木曾(👷)(céng )福(fú )島きそふくしま(🍛)に姉の家(jiā )をたずね(😚)ました。その(🗒)時はわたし一人(rén )でもなく(🛠)、吉村(cūn )の(📍)むすこさんを連れて行(🎎)きました。今の吉村さんもそのころはま(🏴)だ中学(🚜)(xué )生であったので(⭐)す。吉(📄)村一(🥡)(yī )家(🌏)の人たち(🤓)は木曾福(⛎)島の出ですから、こ(☝)の(💻)中(🔔)学生(shēng )にとっ(🏒)ても初(🔑)めて(🤾)両親の郷里(🎏)を(🦉)見(✅)る時でし(🐜)た(🤚)。
三(sān ) 土と水
その(🙃)人を仙(🎳)台(😫)から連れて来て(🤽)、はじ(🐾)め(🧢)て(👺)用が(😔)足りたとい(➿)うことでした。そんな漁(🦃)(yú )師こ(🐦)とばの通(📘)弁をだれが(🐉)つとめたかと言いますに、そ(📵)の耳(ěr )のいい人(👞)はも(🍮)は(🔒)や三(sān )十年近くも仙台地(🍣)方に住む外国(🎢)の(🚔)宣教(jiāo )師(shī(🈂) )でした(💪)。ローマ旧(〽)(jiù )教(jiāo )をひろめに日本へ渡って来た人(ré(🔸)n )で、ジャッキという名(míng )前のフランス(🧗)人でし(🤓)た。このジャ(⛏)ッキ先(✌)生(shēng )、ギリ(👜)シア語の知識(shí )も(📢)あって、(🎴)学問(✳)(wèn )のある坊さんでした(🕯)が、年百(🤴)年じゅ(🚂)う、同(🔙)じような黒いぼう(🍿)し(😒)をか(➡)ぶ(😦)り、黒い服を着(👢)(zhe )て、なりにもふりにもかまわずに荒浜(bā(🏔)ng )のほう(🏜)まで宗旨しゅうしをひろめに(🎒)行(👨)くうちに、そんな漁師こ(💚)とばの通弁がつとま(🕚)るほど、い(🕙)い耳を持(🦁)つよ(🤛)うになったのです。
幼い時分(fèn )からわたし(🔗)の好きな(🗿)恵那山えなさんは、もう一(yī )度自分を(🏤)迎(🌐)え(⏸)て(✈)くれ(👭)るように見えました(👽)。あの山のふも(🌜)とにある村(🥧)を(📂)よく見た(💷)ら、何ほ(🍽)どのものが生き(🛴)返ってきているか知れ(🚂)ないとは思いましたが、(🐭)わたしも仙台せんだ(🦀)いのほうに学校のつとめを(🙌)ひかえて(🅰)いて、古いなじみの(📳)ある(🚮)家々を(🎅)たずねる時もそうありませんでし(🌇)た。乳(rǔ )母(📐)としてわ(🎞)たしを抱いたりおぶった(😚)りし(🔠)てくれたお雛ひなも、伊(💫)(yī )那い(🥊)なのほう(🥍)へ行(🍑)って暮(🎭)らしているとやらで、(💝)もはや村(cū(🆕)n )にもいません(🚾)でし(🤘)た(⏳)。先年の村(cū(🏹)n )の(😵)大火にあったわが家(🔓)(jiā )の古い屋(wū )敷で惜しいと思(🦗)わ(🍆)れ(😡)る(📿)のは、裏(🦆)の土蔵の焼け落(luò )ちたことでした。あの土蔵の二(🏽)階は(🤵)全(🚖)部が書物(wù )庫しょもつ(📯)ぐ(📡)らで、木(🍃)曾谷きそだにの歴(lì )史を語る古(gǔ )文(👑)書や、(🚙)じじ(〽)の(🚹)のこ(🏼)した写本(🕳)や、父が一生かかっ(🐓)て集(jí(🧝) )めておい(🥀)た和(hé(⏲) )書(🎄)漢書の類はことご(🐽)とく失われたのですか(😮)ら(🔆)。
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