「(🈲)手塚! 手塚!」
その日は一日遊ん(🥐)で(🔌)安場(🍻)は(😜)東(🎗)京(📕)(jīng )における野(🌟)(yě(🔼) )球(🕴)界(✋)の(🤰)話(😢)を聞(wén )かしてくれた、かれは(😸)一高(🎫)と三高の試合の光景などをおもしろく(🐇)語(🐡)った(⛴)。一同はすっ(🤓)かり(🧐)興(xì(🔞)ng )奮(📻)こうふんして目に涙を(🆔)た(🕌)たえ、まっ(👱)かな顔(yá )を(😯)して聞い(🌝)ていた。
わ(🏣)っという(🕡)喊(hǎn )声かんせい(🐠)と(🐤)共(gòng )に千三は球(🎵)(qiú )がた(🔃)しか(🈲)に手塚(zhǒng )に取られたと思った、(🏳)が(🥠)球は手(shǒu )塚(🏷)の靴先にバ(🤘)ウンドした、手塚(zhǒng )はダブルプレーを食わして喝采(cǎi )かっさいを博そうとあ(🕚)せった(💩)のでスタ(📀)ートをあや(🥍)ま(🍛)っ(🤷)たのである、か(🖼)れはバ(🧗)ウ(🧢)ンドした球をつかもうとしてグローブの上(🏧)(shà(👃)ng )ではね返した、ふたたび拾おうとしたとき二塁(lě(😤)i )手(🕸)と衝突しょうと(🙋)つ(💭)して倒れた。かれは起(qǐ )きあがったがあわてたために球(qiú )が見え(🌷)なかった(🔫)、(🥂)球(qiú )は(😤)かれの靴のか(🚕)かとの(🔉)ところにあった(💛)の(🌻)である。
会議は(🚉)おわっ(😩)た、光一(yī )はみな(🎗)とわかれてひとり町を歩(bù )いた。悲(🚮)しい(⭐)情緒(xù(📭) )じょ(🦕)うち(🚩)ょが胸に(💿)あふれた。かれは他人の(📍)欠(qià(👕)n )点(diǎn )をい(🔶)うことはなに(⏯)よ(🌧)り嫌い(😡)であった、まして(🛒)その人に向かってその人を侮(wǔ )辱するのは(🌗)忍び得ざるこ(💭)とで(🛠)ある。
光一は一礼して(👐)外へ出(🍦)た。
(📈)かれは光一の(➿)球が燦(cà(🤵)n )然(🍸)さんぜん(😤)たる光を放(fàng )っ(🍫)てわが思(🚓)(sī )う壺つ(😏)ぼをまっすぐにきたと思った、(✔)かれは八(😂)分の力を(🦔)もって(🌯)ふった。
「(🌎)そうか、うむ、(🛑)あ(🍳)あ(🖕)へそだ、は(👌)ッは(👍)ッはッ」(😧)
実際(🌬)そ(⏰)れ(🉑)は師(shī )範生(shēng )徒(tú )か(🔀)ら(🤕)でたうわ(🖊)さである、師範生徒(⚽)は中(✡)(zhōng )学生にくら(🧑)べ(🈷)ると(👬)学(😒)資も少ないし、また富め(🏩)る(🏧)父(😎)兄(xiōng )をもたぬところからなにかにつ(㊗)けて不(📦)自(zì )由勝ちで(💅)ある(🎼)、それに反(🥕)して中(👜)学生(👅)は多(🎟)くは相当の資産ある家(jiā )の子である、かれらは自由にぜいたく(🌩)なシャツ(🐪)を買い、ハ(🕠)イカラな文房具(🌑)を用(🐲)い、活動(dòng )や芝居(⏩)(jū )などを見物し、洋食屋(wū )へも出(⏭)入りす(🏷)る(💾)、そうさせる(⚪)ことを不(😪)純(⚾)(chún )だと思(🌞)わ(👭)ない父(🐛)兄が多いのである。
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