次(cì )郎は、(🤓)いきなりぴしり(🧙)と胸(xiōng )に笞(🥛)む(🏡)ちをあてら(🈁)れたよう(🎠)な(🤑)気が(🌥)した。かれの眼には、大河の、今(🐐)朝(🍱)のしずまり(🕙)きった静(jìng )坐の姿が(🗿)ひとりでに(🤑)浮(🈹)うかん(🥢)で来(💶)た。むろん、先生に返す言葉(yè )は見つからなかっ(🔷)た。先生は、すると、微笑(🤑)びしょうしながら、
最初の日曜が来(👦)た。開塾かい(🎸)じゅくの日がちょうど月曜(📹)(yà(🕑)o )だっ(👁)たの(👟)で、まる(💤)一週(🚰)間に(📧)な(👀)る。
かれが(🚶)、便所に通(🚍)ずる(🐙)廊下の(🍋)角をまがる(🚇)と(🏐)、一(💭)段さがった入り口の(🚻)たたきの上に立っ(🌡)て、何かしき(🍩)りと声(🏋)高こわだかにがなりたて(🕒)てい(👚)る一人(🐙)(rén )の塾生(shē(😸)ng )がいた。見る(✌)と、飯(fàn )島好造だった。
次(cì )郎は吹ふきだしたい気持(🍃)ちだった。同(🍡)時(🎎)に、(🐶)心の中で思った。
先(🔰)生の言(yán )葉の調子(💩)(zǐ )は、(👞)はげしいというよりは、むしろ悲痛(🍋)(tòng )だ(💯)った。
「(📻)今(jīn )のところ、(😈)平木(mù )中(zhōng )佐(😡)(zuǒ )の(🐇)影響えい(🈶)き(⚪)ょうでど(🕉)うこうというようなことは、全然ないように(♿)思いま(🧡)す。」
「(🗯)つぎは、そろそ(🥫)ろ県会(huì )議(yì(🗨) )員という(🔹)ところか(🏝)ね。」
「今(🥉)朝の(💸)鐘を(🆖)つい(👩)たのは(🐔)だ(➖)れじゃな。」
(⏬)そし(🐨)て、(🥔)次(🥕)郎の(🌄)ほうをちょっとぬすむように見(🍜)ながら、
次(cì )郎(👌)と大河とは、間も(🎪)な(🥐)く、それぞれに(🔨)最(zuì )初の大便所の掃(sǎo )除を(🎾)終(zhōng )わって(➡)、(🕎)となりの(🕸)大(📽)便所(suǒ )に移ってい(🍱)た。まだだれも手(shǒu )をかけな(👒)い大便所(suǒ )が、(😖)あ(🔂)いだに(🌀)三(🏾)つほ(♐)どはさまっている。次郎(🤕)は、さっきから(💒)、大(dà(🚘) )河に話しかけて(💲)みたい気(🗼)持ちは十分(🎨)だった。しかし、遠くからのかけ合い話は、(👊)こ(🗣)の場合、何(🤵)となく(🕶)ぴ(🏖)ったりし(📹)なかった(🐔)し、また(⛽)、雑巾をゆすぎに出(chū )たついでに、そっとの(💫)ぞいて見た大(🖥)河の様子が、いかにも沈黙ちんも(✖)くの行者(🔫)ぎょうじ(🚏)ゃといった感銘(míng )かんめいをかれに(📏)与あたえていたの(🤨)で、口をきる(📳)のがよ(🕰)けい(🍻)に(👪)ため(🛹)らわれるのだった。
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