「主(zhǔ )謀者(zhě )と見られても(📉)いいと(🎺)いうの(👬)かね。」
「もう間もなく帰るこ(🤩)ろだわ。」(⛱)
四(sì )人(😽)の報(bào )告(gào )は、みんなをふき出さ(💦)せ(🖨)たり、(🐻)憤慨(🎎)(kǎi )させたり、(🍵)不(bú )安がらせたりした。しかし、ともかくも血書が県(🔃)庁に差(chà )出され(🍺)るようになった(💃)ということで(💇)、一応(yīng )納得なっとくす(🌭)るよりほかなかった。校(xiào )長が教頭か(🤣)ら紙片(piàn )を受(shòu )取(qǔ )った(👍)あと、急に様子が(🖕)変った(🍚)とい(📮)うことについ(👁)て(🌠)は、四(🤢)人をはじめみ(🏺)んなも不審(shě(🔷)n )に思い、う(🎾)まくペテンにかけられたの(⛳)ではないか、などというものがいたが、事情は間も(➿)なく判明(🍙)した。それは(👪)、(💢)教員(🏷)(yuán )室(💅)(shì )で先生たちがひそかに話し(💸)あっているこ(🌨)と(🥝)が、給仕(🕤)の口をとおし(🕊)て、(🥫)いち(❄)い(🌝)ち生(📚)徒(💳)(tú(💹) )の耳に(✒)はい(📬)って(🖤)来(🥋)た(🥪)からで(🐵)あった。
新(💩)賀はひょうし(🎥)抜(bá )け(🏺)が(➖)して三人(rén )をふ(🥓)りか(🕠)えった。三(sān )人(ré(🚤)n )もおたがいに顔を見合わ(🛏)せ(✊)ている(🌁)だけで(🍦)ある。すると(🍳)校(xiào )長は(😩)もう一度、「(🤽)いいかね(📖)、君(jun1 )らを信頼(💦)し(🏠)て(🔆)たのんでおくよ。」と(🤞)、念(🤵)(nià(🏊)n )を押し、「じゃあ、私はすぐ県庁に出か(🔡)けなけりゃならんから。」(📿)と、あたふ(👾)たと(🍙)帽(💔)子(zǐ )掛(guà )の方に行って(📐)帽(mà(🥖)o )子を(🔷)かぶった。そこで四人も默っ(🔋)たまま、校長(zhǎ(🏐)ng )のあとについ(🍦)て室を出て来た、というので(🎧)ある。
道江(jiā(🔺)ng )は敏(🕊)子が(😫)話(huà )している間、さほど深(👱)刻な表(🔜)(biǎ(🕶)o )情(🖱)もしていな(😊)かった。次郎はそれが物足りな(🕟)くも(⚓)あ(👪)り、腹(🌲)(fù )立たしくも(🤺)あった(💝)。彼(📐)の家(jiā )の二(èr )階(🃏)で馬田と出(😺)っくわ(💇)した時(shí )の様子(zǐ )から判(pàn )断し(🕜)て、彼女(🛡)が(🥦)馬田をひど(🔒)くきらっていること(🔆)だけ(🚤)は(🈲)たしか(🈚)であ(🥄)る。しかし(🏬)、ただ馬田という人間をきらっ(👫)て(🏔)いるというだ(🌞)けではたよ(🚳)りない。こうし(⬆)たこ(📁)とについては、女性(🎓)の立場から(🍪)、と(😅)りわけ(🐳)純潔な処女(🔦)の(🚎)立場から、たえがた(🕸)いほどの侮辱と憤り(🚆)とを感(🐏)じなければ(🥔)な(🕒)ら(📟)ないは(💥)ずである(🚐)。彼(bǐ )にはそう思えてならないのだった(🌘)。
敏子は、叔(😧)母さんと呼(hū )ば(❗)れるにはまだあまりにも(🖤)わ(Ⓜ)かかっ(👤)た(🍵)が、(🤞)次郎は徹太郎を(🎮)叔父さんと呼(⚪)ぶ関(♊)係(xì )上(😚)、そう呼(🐉)びならわしているのであ(🧖)る。
「昨日は(💡)お(😜)父(fù )さ(🌦)んに(🃏)いい(❇)ものをい(🍣)ただいてありがとう。…(💉)…君は当分(🗨)来な(🕉)いのかと思(sī )っていたが(🏾)、よく来てくれたね(👜)。」
「(🔹)君(🤣)、やけ(👥)にな(🗯)っている(🚏)んでは(🌝)ないかね(🐥)。」
四人がこもごも語ったとこ(🤬)ろを綜合すると(🏪)、こ(🧤)うである。――
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