みんながどっと笑(xiào )っ(🦔)た。恭一はてれくさ(🎭)そ(🥞)うに苦笑して(🛒)、顔をふせ(🎇)た。
恭一(🐼)(yī )は、唇(chún )の(🧟)へんを(📋)神(🍛)経的(🏤)に(🔀)ふるわ(🤭)せな(🏺)がらも、きっぱりと答(✔)えた。
「(🌨)馬(🆒)鹿(lù )な奴だ(🌮)。」
恭一は、多少みん(👘)なに気(qì )兼ねしながら答(🎋)えたり
「(👾)さっそ(👗)く会って(🛑)み(🎚)たくなったね。今日(rì )、君の(🧞)家に行っ(🕓)てもいいか(💼)い(🏭)。」(🍠)
「(🎍)僕は五年(🍕)生(shēng )に(😛)友(❗)達(🚩)がいくら(🍀)もある(💯)んだが、こ(💩)れからいじめない(🔋)よ(📁)うに頼ん(🎡)でおこう(🖌)か。」
彼(bǐ(🦋) )は、いつとはなしに、そんな気がしてい(🏳)た。はっきり(🏠)意識して、そう(🏣)なろうと努めた(🥒)わけでもなかったが、中学(🍿)(xué )に(🔖)入(rù )学して以来、日一日と、母(🙉)や祖母(🖊)の問(🕸)題がその(🚯)深刻さを減(🦕)じて行き、(🚯)この(🤪)ごろ(📝)では(😥)、よほど(🈲)のことがないかぎ(🆕)り、(🈹)たい(🔏)して気(qì )に(🥕)もか(🚉)か(🛣)らなく(🌭)なっ(👭)て来(lái )たのである(🌼)。それは(🚍)、たしかに、中学校というものの(🌗)空(kōng )気が、彼にいろいろの新(🎮)しい問(🥟)題をあたえ、(😝)彼(bǐ )の関(wān )心を、(⬆)急(👒)に(🙌)家(🌾)庭以外の世界(jiè )にま(🐶)で拡げて(🧤)くれた結果(guǒ )にちがいなかった(🎠)。その(⏫)意(yì )味で(⏲)は、中学校とい(😇)うところも、尊敬(jìng )す(🕣)べき先生(🚡)がい(🔎)るいないにかかわ(🚭)らず(🌑)、人(💶)間(🚽)を成長(zhǎ(🍛)ng )させる何かの魔術(🌍)をもっ(📝)たところ(✴)だ、といえ(🎽)るであろう。
机(😉)のまえに坐(🍼)った彼の眼(⬇)には、たった今、茶の(📫)間で、自分の顔を見つめ(⬇)ていた祖母(mǔ )と母と(😵)の眼が(🧡)、いつまで(🍸)もはっき(📢)り残っていた。
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