俊(🍍)(jun4 )亮(⛳)あてのお浜(bā(🚰)ng )の便りは、全く珍(🚭)しい(📀)ことだった。文(🐄)字(zì )も、(🍏)いつも(📇)とちが(🌲)って、誰(shuí )か相当の人に頼(lài )んで書い(🎚)て(🌉)もらったものら(🛠)し(🌉)かった。それには、四(🏿)角ばっ(👝)た時候(🐴)(hòu )の挨拶のあとに、次(cì(🗾) )のよ(🚭)うな(🚃)文句が書(shū )い(👣)てあ(📋)った。
「ふうん。」
「中学校に(📀)は(🎌)いる前に、三(🤓)年も工(🌃)(gō(🎴)ng )場(chǎng )で仂(🌨)いていたんだよ。」(🔽)
(📈)そこいらまでは(⏺)、さほど真剣だとも思われなかっ(🔂)た議(🥐)論が(🚴)、当面(👵)(miàn )の問(wèn )題(🥋)を(🛩)はなれて次第(dì )に観念的にな(🤴)るにつれて、か(😳)えって(🗺)み(🤟)んなの(☝)調(dià(🏖)o )子が烈し(🕥)く(🍴)なって来(lái )るのだった。
「生意(🎶)気でも、(💛)そのぐらい(🚚)勇敢だ(😥)と頼もしいじゃな(🈹)いか。入学早(zǎo )々(🦅)、五年生全部を向こうにま(🕡)わして悠々(👎)たる態度(🤰)(dù )を見(🕒)せるなんて、こ(🈲)の学校(xiào )としても、全く歴(lì )史(🧦)的だよ。」
「よせ! そん(🏑)な議論をしたって、な(🤩)んの役に(📳)立つんだ(🌖)。」(🐻)
「見てたんです。」
さて(🥖)、七月(yuè )になっ(⛴)て、(🐋)お浜から、俊(💃)亮にあてて一通の葉書が来た。
「うむ(🥢)、きいたよ(🚡)。もう学校(🤣)ではみんな(🐌)知(zhī(✉) )っ(🍮)てるよ。」
恭(🔢)一(💔)は(💷)、唇(😽)(chún )のへんを(🐴)神経的に(🕍)ふ(🥦)るわせ(🤷)ながらも、(🕣)きっぱりと(✊)答(📷)えた。
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