二人(🏜)(rén )より(🗳)もちょっとまえに、(🥃)次郎も帰(🧕)って来(lái )ていた(🐳)。彼はもう机(💅)に(🐢)つ(🏚)いて、(🐙)日(🤲)(rì )記か何(hé )かを(🈲)しきりに書(🚙)いていたが(🕉)、恭一(🎳)(yī )のあとか(🎚)ら大沢がはいって来たの(🍘)を見(🤖)ると、思(🦓)わずいやな顔をした。五(wǔ )年(💄)(nián )生にして(📕)も老(lǎo )ふけている大沢(zé )の顔付(fù )や(🌇)、その堂々たる体(tǐ )格が、(🦐)恭一の同級(🆓)生(⭕)だとは(🔂)、彼に(💻)はど(💔)うし(🔷)ても思えな(📻)か(🌆)っ(🙌)たのである。彼の頭には(🖍)、すぐ雨天体(🌃)操(cāo )場の光景が(🧕)浮(🏾)かんで(🙃)来た。山(📤)犬や、(🥐)狐や(📂)、三つボタンの(😑)仲間(jiān )では(🏍)あるまいか。そう思うと、(🤞)恭一がそんな生徒をつれて(📱)来たのが、腹立(lì )たしい気(📕)がし(😕)た。彼は、しかし(📑)、仕方(fāng )なしに、大(🏗)沢(⚪)に向って窮(📶)屈そ(🛋)うなお辞儀をし(🕤)た。
だが、彼(bǐ )の詩につい(🏰)て(🐠)、これ以上のことを(✏)語るの(🛣)は、今(jīn )はそ(🚦)の時期ではな(🍑)い。何(🗿)しろ、彼(bǐ )はまだ、歌(🚖)(gē(👜) )一首作(😥)るにも(🦔)、指(⚓)を折(shé )って字(🌼)数(🥒)(shù(🌾) )を(⏺)数えてみなけれ(🔘)ば(🚂)ならな(🕞)い程度(dù )の(🐆)幼い詩人(🌁)だったし、それに、恭一(🥛)の詩(😧)に対して(🈁)ある(⏪)妬まし(🐷)さを(🍇)感じて(🐌)いたとし(🦐)ても、彼の身(🐃)(shēn )辺(fǎ(😛)n )には、詩(shī )以上に切実(shí )な問題(🚮)がまだたくさん(🏁)残(🍆)(cán )されて(🧡)いたからである。
「そ(🐒)こで、四(🖱)年生の責任いよいよ大(dà )なり、だ(🕸)ね。」
「默っ(🚾)て(📤)な(📻)んかいるもんか。」
(🍨)五年(✖)生(shēng )の一(yī )人(😤)(rén )が叫んだ。それは三つボ(🗓)タンらしかった。次郎は、しかし、ふ(🤪)り向(🐋)きもし(👀)なかった(🗿)。
恭(gōng )一は、もうその(☕)頃に(🚿)は、詩(🎥)や(💗)歌をかなり多く作っ(🍨)ており、年(nián )二回(🔝)発(fā )行され(🕦)る校(xiào )友(yǒu )会誌には、きまって何かを発表してい(🕌)た。次郎には、それ(💄)が(🛫)世(🍥)にも(🔭)すばらしいこ(😄)とのように思えた。そのた(🍄)めに、彼の恭一に対(🥌)する敬愛の念は、これまでと(🏍)はち(👅)がった意味で深まっ(🦓)て行った(🔭)。が、同時に、(👕)彼が、(🍃)何かしら、(👚)恭(✳)一(yī )に対して(🖼)妬(dù )ねたま(🥇)しさを(🌝)感じはじめたことも、たしかだった(🚐)。
「五年生、(⚾)こ(⏯)わく(🛒)ない?」(🈺)
「(🧜)馬(mǎ )鹿に(🍕)して(♐)ら(🕔)あ。――」
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