「あ(🌒)ら、(🤜)そう?」
「こないだ(🔴)、重田の父か(🙏)ら、(🌔)千ちゃ(🛸)んの(🌽)お父さんに、気(🌅)をつけていただく(🎚)ように、話し(✂)て(🏔)もらってはありますの。」
四(sì ) (⚓)いろいろ(💀)の眼(yǎ(😩)n )
「あら、そう?」
その(🍁)時、教員室との間の(🛤)戸ががら(🌰)りとあ(😻)いて、教(🅰)頭の西(xī(💂) )山(shā(😮)n )先生がは(🔆)い(👕)っ(🀄)て来た。西山先(😣)(xiān )生(🛣)は、(🧞)三角形のまぶたの奥に小(xiǎo )さな眼をいつも鋭(🔧)(duì(🏷) )く光(guāng )らせてい(🔑)る先生だっ(🌚)た(🔆)が、この(💡)時(shí )はいやににこにこしていた。手に小さな紙片を(🎀)もっていたが、それを(💩)默って校(xiào )長(🛤)に渡すと、(💁)すぐまた(🚆)教員室の方に(🔭)ひきかえし(🍒)た。校長(🏬)はその紙片を見(jiàn )て(🐷)何度(🚖)もうなずいた。そして(🚤)、それを(❌)も(🏷)み(🐻)くち(😱)ゃにして(📵)机(jī )の下の塵籠(lóng )ちりか(✡)ごになげこむ(🍽)と、(🆘)今ま(😍)でとはうって変っ(🔆)た落ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅子に腰(yā(➕)o )を(✖)おろしながら言った。「そうむ(🙅)きにな(Ⓜ)ることはない。私はさっき(💋)も言った(🤹)とおり君らの(🌋)気持に(🔙)は十分同(🤶)情(🔲)しているんだ(🏦)。君らが血を流(liú(🤫) )して(🔪)書いた(🔢)も(📍)の(😯)を(⚓)まるでむだにする(🍥)なんて、(❇)第一、人間(🎵)(jiān )と(⬛)してそ(⏰)んな(🕘)ことが出(👶)来(🐮)るもので(🌙)はない。幸(💃)い今(jīn )日は県(🍙)庁に出掛る(🍫)用事も出(🛏)来たし、知事(🚞)閣下(🦐)に直(zhí )接(jiē(👥) )お目にかかれる(😵)か(🈳)どうかはわ(🔊)から(🙇)ないが、学務課までにはこ(🥂)の願書を必ず出しておくよ。それで(📴)、今度は私の方(fāng )から(🕢)君らに願(🧕)っておきたい(🌻)が、ど(🤚)うかみん(🆒)なが(📶)落ちついて(👖)教室に出るよう(🏌)に(🐎)し(🗝)て(🕜)くれたまえ(⚫)。変(biàn )にさわいだりして知事閣(gé )下の面(miàn )目を(🤗)きずつける(🍇)よ(🕰)うなこと(🦕)に(👜)なっては、何もかもぶちこわしになる(🥫)んだから。いいかね。
二(🍫)三(😩)(sān )人(😒)が渡り廊下(🥪)に背(bèi )をもたせて(♌)そんな(🐡)こ(📥)と(🏡)を話していると(🖼)ころへ、馬(➰)田がやっ(⭕)て来て、仲間(🎎)に(👣)加(😡)(jiā )わ(♒)った(🉑)。
「(🛋)でも、(⬛)いいかしら、こちらは?」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025