「よ(📜)うし(🌞)、わかった。」
「(💙)べつ(📰)に(📕)何(hé )と(🏊)もなかったよ。」(🙇)
「元(yuán )来、正義は階級(jí )にあるん(👰)じ(🥦)ゃな(💫)いんだ。どんな(♟)階級(🍟)にだって(🔱)、正しい人もいれば、(👓)正し(💸)くない人もいる。正(zhè(👄)ng )義は、(🕷)それをもっている(🍰)一(yī )人一(📳)人の胸(🍘)にしかないんだ。五(wǔ )年生は五年生(shēng )な(🔷)るが故に(🔭)正義の持(🤸)主(🙀)(zhǔ )ではない。同(💝)(tóng )様(🎧)に僕らも、四年生(🔙)なるが故(⛅)に(🎭)正義(📃)の擁護者だと主張(zhāng )す(🏩)るわ(🙆)けにはい(🍨)かない。四年生とか(😈)五年生(shēng )と(💣)か(🍂)いうことは(㊗)、要するに(🧠)正(zhèng )義とは何の関係も(📀)ないことなんだ(🚹)。それ(🔅)をいかにも関係があるか(🔓)のように思いこん(🔤)でいるところに、この学校の病(bì(🙏)ng )根(✳)があり、(🍱)校風のあがらない(🕢)大きな原(yuá(🦉)n )因(yīn )が(📔)ある(🧜)んだ。この(🚳)学校(🌔)では、上級の名においていつ(💙)も(📭)正(zhèng )義が蹂躙じ(📡)ゅう(😱)りんさ(🤓)れてい(🏊)る。現に(🍌)本(běn )田(🕝)の(🏹)弟(⚓)の(🛃)場合がそ(🚍)れだ。僕(pú )はもう(👾)一(🆎)度はっきり言う(🕳)、(👬)正義は階級(🕹)にな(👂)くて人にあるんだ。もし(🎭)そうでなけ(💒)れば、全(quán )校一致も期待(🐌)出来ない(🍴)。それ(⤵)が期待(👒)出来るの(🌴)は、正義(yì )が階(jiē )級(🆚)(jí )の(💍)独(🏳)占物ど(💺)く(🖱)せんぶつでなく(🎬)て、何人(rén )の胸にも宿りう(🚿)るからだ(🔇)。だから(🚿)僕(😞)は(🚈)、同級(jí )生の(🔡)団結よりも、正しい人(✳)(rén )の(➕)団(🔌)結が先ず必(⚽)要(🐽)だと思う。僕は四年(🐐)生を愛し、五年(⬛)生を憎(🚫)むために(🏨)、(🎪)本田(😱)(tián )の弟をバック(🥙)しよ(🏮)うと(🌆)言(yán )うんじゃない。僕(🎷)(pú )は学校(🤮)全(😙)体を愛するんだ。学(xué )校(😉)全体の(🚹)正(zhèng )義を愛するんだ。そのために(😶)は、本(🍯)田の弟(dì )のような、不正に屈しない(🏋)魂をあくまでも(📌)擁護しなければ(🚙)ならんのだ(🔣)。問題は、四(💆)年生の権(🐫)威がどう(👉)の(🚳)、名誉が(😖)どうのというよう(🌝)な、そ(🔍)んなけちけち(🤧)したことにあ(⌛)るんじゃない。大(😞)(dà )垣校長の謂(wèi )いわ(🗺)ゆ(🛃)る大(dà )慈(👺)悲の精(🤸)神に(🐪)生(🗨)き(🤑)、全校(xiào )の正義(✒)を護ろうと(📓)言(yán )うん(🔫)だ。おれの(🕧)言(yán )ったことを誤解(jiě )せん(💉)ようにしてくれ。」
次(🚗)郎は怒ったような(🕯)調子だった。
方々で賛(zàn )成の(👝)声(🅱)がき(🔏)こえた。
「理窟を言うな!」
「む(🏤)ろんだ(🌌)。個人(🌸)の問(🌒)題じゃつま(🐯)らんよ。」
(🏄)おおかた一(yī )時(✈)間ほどもたったころ、とう(🚿)とう(👡)大(🛺)沢がた(🛌)ずねた。
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