ある日、(🤗)高瀬(là(➰)i )は受(🐧)持の授業を終(zhō(❄)ng )って、学(🥋)士(shì )の(🐴)教室(🎒)の(😒)側を通った。学士(🥛)も日課を済ましたところであったが、まだ机の前に立って何か生徒に説(📱)明して(🐆)いた。机(🏭)の上に(🚰)は(📇)大(dà )理石の屑く(🌗)ず、(😴)塩(⌚)酸の壜(tá(🚘)n )びん、(👎)コップ(🈂)など(🐗)が置いてあった。蝋燭ろうそく(🍊)の(🔚)火(huǒ )も燃えていた。学士は手にし(🌹)た(💑)コップをすこし傾かしげ(📀)て見せた。炭素(👋)(sù )がその玻(bō )璃板ガラスいたの間から流れると、(🤓)蝋(🗑)(là )燭(💢)の火(❎)(huǒ )は水(🏿)を(🙂)注ぎ掛けられた(📍)ように消(xiāo )えた。
「そう(🚤)はいかな(✌)い」
五月の町(dī(🔤)ng )裏ら(🛳)しい夜(🥋)は次第に更(gèng )ふけて行(há(🕘)ng )った。お島の許(🤥)もと(🐰)へ(📽)手習に通って(🙂)来る近(🔷)所の(🧢)娘達も、提灯(🏘)ちょうち(🌞)ん(🕯)をつけて帰って行った。四(sì(🈯) )辺あた(🚦)りには(🕹)早く戸(🅱)(hù )を(🍐)閉めて寝る家(jiā(🐣) )も多い(⏫)。沈まり返った屋(wū )外そとの方で、高瀬(🥪)の家(jiā(📕) )のもの(♐)は誰の声(🦇)とは一寸(cùn )見(🥇)当(🏠)(dā(🔆)ng )の(✳)つかな(🦂)い呼声を聞き(🧒)つけた。
「…(🌶)…(🌡)私共の勇の(🔀)やつが、あれで子供(😦)仲(🔣)間(jiān )じゃナ(🌞)カナカ(🔉)相(🤤)撲が(😵)取れるんで(📀)す(🔣)とサ。此頃このあいだも(🎞)ネ(😺)、弓(gōng )の(🏀)弦つるを褒美(☕)ほうびに貰って(🚒)来ま(🏁)したが(👇)ネ、相(💭)撲の(🦏)方の名が可笑(🥠)おか(🚩)しいんですよ。何だっ(🦁)て(Ⓜ)聞(😶)き(🦊)ましたら――岡(💹)(gāng )の(🏉)鹿(lù )」
「(🐇)大工さ(🕑)んの家(jiā )の(🛠)娘とはもう遊ばせ(🚕)ないッて(🦓)、先(xiān )刻さっ(⛲)き誘いに来た時(shí )に断りましたら、今度(dù )は鞠ちゃんの方から出掛(guà )けて(😓)行(háng )き(🤧)ました……必きっと喧嘩けんかでもし(🔌)た(🚷)ん(💱)で(📓)しょう……石などを放っ(🕳)て……(㊙)女(nǚ )中(🕌)でも子(zǐ )守(💂)でもこ(🔀)の辺の(✂)女は、(🚊)そりゃ気(♑)が荒い(🅱)んですよ……」(🛌)
や(🛣)がて高瀬はこの家(jiā )に学士を独(🍛)(dú(🧦) )り残し(🎽)て置いて、(💯)相(⏩)生(shēng )町(dīng )の通(🌔)りへ出た。彼が自分(🎇)の家ま(🕠)で歩(bù )いて行(háng )く間には、幾人いく(🏆)たりとなく田舎風な挨拶をす(✔)る人に行(háng )き(🖤)逢った。長い(💀)鬚ひげを生(🏿)はやした人はそこにもこ(👜)こ(🖊)にも居た。
(😙)正(📴)木(mù(🦑) )大尉(🚖)が桑(sā(🤝)ng )畠の石垣(⬛)を廻ってニ(🌙)コ(🐁)ニコ(😘)しながら(🏛)歩いて来た(🥅)。皆な(😢)連立(🕜)って教(🌤)員室の方へ行って見ると、桜(🐹)(yīng )井先生は早(zǎo )く(🎺)か(🚾)ら(😄)来て詰掛けていた。先(⏩)生は朝の(💠)うちに一度(💑)中(😀)棚ま(🚈)で歩(🍱)き(🍩)に行って来たとも言(yán )った(📤)。
(🕶)しばらく石(😦)のよ(🥖)う(🏀)な沈黙が続いた。そのう(🚑)ちに微かすかに酔が学(😯)(xué )士の顔(🤚)に上った。学者ら(🏔)しい長い(🎲)眉(🐕)だけホンノリと紅い顔の中に際立き(🚷)わだって斑白はんぱく(🚷)に見(jiàn )えるように成っ(🍖)た。学(✔)士(🔖)(shì(🎛) )は(🎫)楽し(💗)そうに両(🥡)手(🏾)や身(🐳)体を(🎱)動かして(🕳)、胡(👜)坐あぐ(📍)らにやったり、坐(☔)(zuò )り直したりしながら、高(✴)瀬の方(fāng )を見(🎅)た。そして話の調(👚)子を変えて、(🐱)
口早(zǎo )に言ってサ(👮)ッサと別れて行く人の姿を見送りながら、(🔮)復た二人(ré(🥥)n )は家を指して歩(bù )き出し(♏)た。実に、学士はユ(🕴)ックリユックリ歩(bù )いた。
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