「師(shī )範(👃)のやつら(💮)がいいふらし(🔭)た(🕎)んだ」(👭)
「勝てそ(🥌)う(🙏)も(♐)な(🦕)い(✂)なあ」と善兵衛(⛅)がい(🥩)った(💗)。すべての応援者も力(💭)(lì )が抜(bá )けてし(🍞)まった。実際柳(💝)の成績はおどろくべき(🆗)ものであった、かれ(💖)の(📸)球は速力において五(wǔ )大洲におとっているが(🤔)、その縦(♏)横自(🐢)在な正奇の球は回が重なるにしたがって熱(🏈)気をおび(🤬)てきた(♏)、どうかしてかれが敵(dí(🐍) )に打たれこむとき(🌟)には小原(yuán )がマスクをぬいでダイヤ(🦈)モ(📹)ンドへ進(🚛)んでくる、そうし(🔏)てこう(🎼)いう。
あの家(🔍)では活(huó(🏡) )動(🆘)を見るこ(🔱)とを公然ゆるしていると(🐿)見える、お母さ(🏬)んが(🔜)承(🎰)(chéng )知の上な(🎺)の(🎦)だ、それに対して学校が(🌇)いくら活動を禁じて(😛)もなんの(🖨)役(🚘)にもたた(📂)ない話(🌥)だ。
「見ろ! あの手塚てえやつはいまに大(dà )変なミスをやる(🌥)ぞ、見(🌍)物人(🕘)に賞(🧠)ほめ(👴)られること(⛄)ばか(🎁)りを考えて(😏)るか(🍴)らね」(🤛)
「今日きょうは休むよ」と安(ān )場(chǎng )はいった。
千三は暗(🤜)い暗(àn )い気(🍁)分におされてだま(🍪)ってい(📟)た。かれは(📉)このままこの(🔔)場を(🤢)逃げだしたいと思った。と安(ān )場(🍿)がにこ(🍝)に(🦍)こしてきた。
一(😱)体(tǐ )あ(🍰)の家(💱)で(⏪)は手(📤)塚(🅿)(zhǒng )が学(xué )校か(🏴)ら帰っ(👹)た(🌞)かどうか(🤪)もよく知らずに(🍫)いる、(😕)それ(🖥)では(🎯)手(shǒu )塚(zhǒng )が(🥁)外でな(⛳)にをしてるか(🍥)を知(🔚)(zhī(🐕) )らないの(🐃)も無(🚹)(wú )理がない。
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