寄宿(xiǔ )舎に閉じこめられ(💢)てかごの鳥のごとく(🙉)小さくなっている師(🌾)範生の目(mù )から(😿)見ると、中学生の(🧡)生(🧑)活(🔬)はまったく不潔(jié )であり(✔)放(fàng )縦ほうじ(🐾)ゅ(🏭)うであり頽(🌲)廃的たいはいてきであ(😩)る。
いずれを見(jiàn )てもそれはいかに(🕶)も(🌉)みじ(🐣)めな一隊で(⭕)あ(🔳)った、かの花(🍔)やか(💁)な浦中(🉑)と対(🚡)(duì(🤳) )照してこれは何(😽)(hé )と(🔜)いう(💪)きたな(👇)らしい(🎻)選手達だろ(🏩)う(😫)、見(💜)物人(rén )は戦(zhà(🔇)n )わぬうちに勝敗(🥛)を知(🔏)った。
(🚙) (🎙) 十
そ(🙍)の日の試合は製粉会(🏿)社の裏の広場(chǎng )でや(😎)ることに(👑)な(🗓)った、中(🦏)学の(🚦)運動場は修(🚿)(xiū )繕のために使用ができなかった、朝か(⛹)らの快晴(qíng )で(🐄)かつ日(rì )曜であるため(🈂)に見(🍬)物人(🔲)はどし(🔝)ど(📹)し(🌺)でか(⏹)けた、豆腐屋の覚平(🚒)は(🗓)早(zǎo )く商(🔵)売(🤝)を(📃)しま(👀)って肩に(🦊)らっぱをか(🛰)けた(🚄)ま(🧗)までかけた(🖐)、(💮)見(🧙)(jiàn )ると正(⛏)(zhèng )面に大きな(🌠)網あ(🐱)みをはり、白い(💑)線(xià(🈲)n )を大地に引いて(🚳)、三ヵ所(suǒ )に大きなまくらのよう(♌)なものを(🎏)おいてある、二(èr )本(🏿)の長(zhǎng )い線(xiàn )の両(🤶)側に見(jiàn )物(🎭)(wù )人(🔋)(ré(🎛)n )が(🛸)陣どっている(👁)が、草(cǎo )の上に新聞紙を敷いて座ってるのもあり、またむしろやこしかけを持ち(♒)出したのもあった。覚平はか(👿)くまで(🚕)野(❗)球が人気をひ(🎸)くとは思いもよらなかった。かれは野球とはどん(🛫)なことを(🌻)する(🌾)も(🎭)の(😗)か知(zhī )らなかった。か(🙋)れは(🌻)豆腐(🥌)お(🛂)けをにな(🥇)って町(dīng )を(🗄)歩(✋)くと(🥄)き、おりおり子供(😨)等(🎪)に球を頭(tóu )にあてられた(📕)り背骨を打(📒)(dǎ )たれたりするのでむ(🎨)し(🆒)ろ野球に対して反(fǎn )感(gǎn )をい(😈)だ(🎒)いていた(💵)。
さんざんな(🏠)悪罵あくばの中にノックはおわ(🚾)った(🧔)。千(qiān )三は(👌)い(⏹)くどもいくど(😢)も(⭕)滑(👅)ったので身(shēn )体からだはどろだらけ(💌)になった、(🤱)その他の(🚺)人々も(🕗)同(tóng )様であった。
あの家では活動を見ることを(🏰)公然ゆるしていると(🦆)見(😪)える、お母さんが(🌱)承(😉)知の上なのだ、それ(🔩)に対して学(xué(🛤) )校がいく(🎎)ら(🐜)活(🍅)動を禁(jìn )じ(🏮)てもな(🎠)んの役にもたた(😯)ない話(🍉)(huà )だ。
「じゃお(👘)らあ教え(🏙)てやるべえ(🍦)」(⏬)と善兵衛(🐺)(wèi )はいっ(🤒)た。
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