日本《はちみつ オナニー》2行目ライン
はちみつ オナニーあらすじ
「僕はそんな意味(⚪)(wèi )で考えが(😞)足(zú(🔹) )りなかったと(💶)は思っていない(🗓)んです。役(yì )所(🕓)(suǒ(💄) )は正しい(🈷)こと(🐞)を通すのがあ(🛫)たりまえ(💬)でしょ(🛁)う(🥃)。」
「用がないから(⛏)って知らん顔するの(🔊)は失敬(jìng )じゃないか。」(🔳)
「そう(🐊)かしら。」
「いや(💟)ね、道江(jiāng )のため(🔡)に、男同(tóng )士がけんかをはじ(🌪)め(🛋)たりし(🍋)ちゃあ。」
「よくはな(🥎)いんで(👺)す。しかし、(👟)仕方(fāng )がな(⛩)いでし(👻)ょう。」
校長室がひ(💹)っ(🕉)そりしているのにひき(🏯)かえて、(🐓)教員室は何とな(🕡)く(⏳)落ちつきがな(🏃)かった(🛡)。三(🎊)人、五人とかたまって立(🕛)ち話(huà )をし(🥝)ている様(🐍)子が、(🎋)あけ放した窓から、い(😲)つも生徒たちの眼にう(😠)つ(🥉)った。また四年や五年の(💐)教室に出て来る先(xiān )生たちの(📩)態度(dù )に(🍂)も(🦁)、(🌽)ふだんとかなりちがったとこ(😭)ろがあった。いつも(🎭)駄(🥍)(duò )じゃれを(🔐)とばすのを得意にして(🥀)いる先生(shēng )がいやにまじめだったり(🏜)、(🈷)これま(👔)で教科書(shū )以(🌡)外の(🛍)話なんか(🚟)一度もしたことの(➿)ない先生(shēng )が、と(⏸)ってつけ(😨)たように、(🐤)修(😿)身めいた話をし出し(📱)たり、(👩)また(🏴)中に(🦃)は、変にに(🚜)やにやしながら、(🔳)「(🍶)こないだ大垣前校長(zhǎ(⛳)ng )からお(🎌)手紙を(🎻)いただい(🦊)て(🚉)ね。」と(🖇)、(🐞)その手紙(🛰)の中に(🎪)書(〽)いてあ(🕢)ったと(🍹)いう(🅿)一二の文句を(📔)引き(😏)出して、前校(⚫)長をほ(🏽)め、自分と前(qián )校長(zhǎng )の(㊗)間には何か特(tè(🎣) )別の関係(📐)でもあ(😒)った(🤜)かのようにほのめか(🕳)したりする先生(🚽)もあっ(⛴)た。すべてこう(🥠)いうこ(😽)とが何を説(⤴)明しているか(🌫)は、(🚝)生徒たちにむろん(🏵)わかり(🎊)すぎるほどわかっていた。だから休み時(shí )間になると、彼らはそれを材料(liào )にし(🚝)て(🥠)先生たちの品定めをするのに忙しかった。こ(📏)んな場(🌋)合、いつも奇抜な思いつ(🤸)きを(🅿)やるので(Ⓜ)人(🥓)気(🆚)のある五(wǔ )年(🌳)の森川という生(shēng )徒は(💄)、(👠)四年と(☔)五年(nián )の各教室をま(💐)わっ(🧕)て(📳)その品(⛷)定めをき(😱)いて(🛌)あるいていたが、昼(🌔)休(xiū )み(🗳)の時(🏫)(shí )間には(🎩)、(🗯)もう校(🔨)友会事務室の黒板に「(🔏)教員(🚱)適性審査採(🥜)点表」(🦂)と(🎫)いう(🕛)のを書きあげて(🎓)いた。校(💔)友会事(🐒)務室は、生(☝)徒控所の横の(🙎)小(🔑)さな(🙆)室で(🔵)、間はガラ(🐻)ス戸で仕切って(🚑)あったの(🔊)で、(🏐)控所から(🧔)はまる見えだっ(🕍)た。校(xiào )友会の委(🌝)員たち五(wǔ )六(liù(🕧) )名(🛒)が中でわい(🚎)わ(🤒)いさわ(🧗)いでいる声をきき(🥄)つけ(🗻)て(🏐)、ふだん(🈸)は遠慮しが(👉)ちな一(yī )二年(niá(🙃)n )の(🛌)生徒(tú )たちまで(🎯)が押(yā )しよせて来たが、(🛡)その採点表の(🧑)左(🐂)の(✒)端には、馬賊、チャップリン、かまき(🌺)り(🤣)、あざ(🈹)らし、お(🦓)で(🕣)ん、花王石けん、長(zhǎ(🎌)ng )茄(🌤)子、瓦煎(🛣)餅(bǐ(😧)ng )、といったような(🎧)先(🗯)生たちのあだ名が縦にならんで(💊)おり、それに括弧かっ(👆)こして(🔜)受持学(xué )科名が書いて(🧐)あった。そし(🦎)て、そ(🧟)の右に点(👽)数(🍕)欄と備(⛅)考(kǎo )欄とが(🍐)あっ(😃)た(🐍)が、点(🈺)数欄には五(wǔ )点(🛀)とい(🗽)うのが一つあるきりで、あと(📶)は(🆙)みな四(🐞)(sì(💥) )点以下だった。零(líng )点(diǎn )はさ(⏩)す(😼)が(🥠)に一つもなかった。備考欄には、「品(pǐn )性下劣、御殿(🍘)女(🗓)中の如(👓)し(🈷)」とか、「駈落(🚧)(luò(🙈) )か(🌷)けおち三(sān )回心中未(wèi )遂一(yī )回」(💴)とか、「野心(xīn )満々(😟)、惜(xī )しむらくは低能」(🚴)とか、(🌎)「彼(bǐ )いつの(💜)日にか悔い(🦖)改め(🏭)ん(😊)」(🤔)とか、「愚鈍(dùn )なるが如(🎺)くにして、最も警戒(jiè )を要す」とか、そ(🌉)ういったさまざまの文(🔒)句が、(🛑)いっぱ(🥩)い(💓)書きつめて(🍕)あ(👏)った(😇)。五(wǔ(😲) )点(diǎn )の評点(⚪)をもらったのは「あざらし」先生(🌰)だったが、その備考欄(lán )には「性(🍥)(xì(😠)ng )粗野(🎖)に(💷)して稚気(🏂)(qì )あり、陰険とは認めがたし、(🚔)合否(🎯)の(🗄)判(pàn )定は(🛴)後(hòu )日会議の(🌥)結(💀)果にまつ(💨)」と(🍉)あった。
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