彼は(🛢)立ち(🎦)どま(🖋)ったまま、し(📽)ばら(🤸)くじっと馬(mǎ )田のうしろ姿を見つ(🔷)めていた。すると馬田は、わしづかみにし(🏄)ていた(🌌)帽(mào )子を(🏽)ふりあげ(💉)て(🤑)、つづけざまに(⏩)二三度、(🔹)つ(🍆)よく自分の(😈)股を(🅱)な(📊)ぐりつけた。そ(🏓)れは、彼(bǐ )が(😫)何かやりそこな(⏹)いをしたり(🦆)、しゃくにさわった(🔵)りする(🧀)時(shí )に、(🛁)よくや(🎖)る(👺)くせなのである。
彼の(👾)この驚きは(🍁)、同時(🎮)に、目がし(🐓)ら(🖍)のあつくなるような感(gǎn )激(👁)でもあ(🌊)った。彼はうつ(🔖)むいたまま(👝)、縁(yuán )板(🐀)についた手を、まるで女の子み(⏳)たよ(🥢)うにも(🔟)じも(💣)じさし(😆)た。朝(chá(🗝)o )倉先生(shē(🍺)ng )はそれを見(🏡)まもりながら、「君の(🕚)お父さんは、君(🥥)(jun1 )のやったことを生(shē(🕜)ng )ぐさい(🤝)と(❤)言(🧡)っていられ(📪)たが、なるほど生(🔧)ぐさい(🕺)といえば生(🧐)ぐさ(🀄)い。たし(🈯)かに(❣)思慮(🏠)の足りないやり(🌮)方(fā(❓)ng )だし、それに文明的で(⬛)はないからね。しか(🏬)し人間(jiān )の真実な気持とい(📋)うも(🎾)のは、そ(🐫)のあらわれ方がどうであろうと(⏺)、や(🍟)はりうれ(🌅)しいものだよ。私(😼)は(🚝)そ(🍯)れを味わうだ(🌎)けは素直す(♊)なおに味わい(🔳)た(🐣)い(😳)んだ。むろん私には私(🐰)の行(háng )く道があるし、(🦅)君(jun1 )の(🦌)真(🏆)(zhēn )実な気持を味わったからっ(✌)て、その道まで変(🤕)え(🛏)るわけ(⛑)に(⛪)はいか(🧢)な(🕐)いが(🦈)ね。」
「義兄にいさんは?」(💇)
それでも、(🦉)そ(🔕)の日(rì(🕌) )は、(⚾)森川の教員(🏻)適性(xìng )審(shěn )査以上に大した(📱)出来(🥓)事も(🏧)なく(🖇)、(🔕)ひけ時から二十分もたつと、校内(nè(🔂)i )に(🔜)は生(🛂)徒の姿(🥛)は一(🧑)人も見られなくなった(🕵)。た(🚻)だ先生たちだけが(💱)校(🤛)長の帰りをまつために居残っていたが(🤰)、もう話の種(zhǒng )もつ(🌝)きたらしく、どの先生も、いかにも(🥟)所(suǒ )在しょざい(🌕)なさそうな(⏬)、(😨)それでいて(🌠)何(hé )と(📟)なく落(luò )着き(🎽)のない(🎎)眼を(😬)して、教(jiāo )員室を出(🥟)たり(🏵)はいっ(🏮)たりしていた。
「(🎰)あたし、そんなこ(😨)と出来ないわ。」
「思っています。あんなも(🔌)の、(❔)何(hé )の(🖊)役(yì )にも立(🤨)たな(🕊)い(🤰)ってこ(😷)と(📺)、あとになって気がついた(🔭)んです。」
彼は、(🎁)自(👍)分の方から馬田(tián )に言(🖍)(yán )葉をかける気に(📌)はまるでなれ(🚼)なか(♊)ったが、しかし、(🥜)馬(🍇)田(👜)の(🏼)方(📷)から言葉(😊)をかけられることは(😈)、十(🥕)(shí )分覚(jiào )悟(wù )もしていた(🔥)し、心の(🦏)どこかでは、むしろ期(🥔)待もして(🚪)いた。ところが、茶(🕵)(chá )店(🕤)の(👚)まえをとおり過(guò )ぎて(💃)四五間(📭)行っても(🌏)、誰(shuí )も声をかけるものがなかった。彼(🍸)は安(👿)心(🏺)とも失望(🍽)ともつかぬ変(👼)な気持にな(😆)り、(🏃)わ(😒)れし(🍌)らずう(🌴)しろを(🍮)ふり(🧒)むいた。
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