『(🐪)生徒せ(🕊)いとさん、(🚪)今(👖)日けふも學校がくかう(🎋)ですか。この寒さむ(🥗)いのに、(👽)よ(🎟)くお通か(🚋)よひですね。毎日々々ま(👛)いにち/(💛)\さうして精出せ(🙂)いだして下くださると、このお婆(🌽)ばあさんも御褒美ごほうびをあ(👼)げますよ。』(🐈)
こんな風(🌱)(fē(🧓)ng )ふう(✝)にして父とうさんは自分じぶ(🍻)んの生うまれたふるさ(🍳)とを幼少(🥢)ちひさな時分じぶん(🏉)に(😂)出(🐵)で(👞)て來(lái )きたもの(🔘)です。それから(😨)長ながい年月としつき(🖕)の間あひだを置(🃏)おいては、木曾きそへ(🙃)歸かへつて見(jià(🔠)n )みま(🕕)すと、その度たびに(🍲)あの(🗯)山やまの(🕚)中な(🚝)かも變かは(🚁)つ(🚐)て居ゐま(💐)し(📓)た(♋)。しか(🥙)し父とうさんの子供こ(📘)どもの時(shí )分じぶ(🥫)んに飮のんだ(🐧)ふるさとの(🚪)お乳(rǔ )ちゝ(🎟)の(💨)味(🥑)あぢは父(🏆)とうさんの中(zhōng )なか(🈺)に變(bià(📣)n )かはらずにありますよ。
伯父(👱)をぢさんは父と(😡)うさん達(dá )たちを引連ひきつ(🏉)れま(🤔)して(📷)、日頃(❔)ひごろ(🍊)親(♏)したしくする近所(🌭)(suǒ )きんじよの家々うち/\へ挨拶(zā )あいさつ(🏞)に寄より(🕒)ま(🕔)した。大黒屋だ(🚂)いこくやへ寄(jì(🐮) )よ(🦔)れば小母(💇)をば[#「小(xiǎo )母」は底(🖱)本(🆗)では「小(xiǎo )毎」]さん達た(🍤)ちが家うちの(💿)外そとまで(🤞)出(chū )でて見送みおくり、俵(😘)屋たはらやへ寄(jì )よれ(🧡)ばお婆(🎣)ばあ(🏾)さんが出でて見送(🔰)みおくつて呉くれまし(❓)た。八幡屋やは(💬)たや(🔎)、(🖖)和泉(quán )屋いづみや、丸龜屋まるかめや、まだその他ほかにも伯(bó(🔷) )父をぢさんの挨拶あいさ(➕)つに寄(🚢)(jì )よ(🐌)つた家うちは澤(🗝)(zé )山た(🧢)くさ(🚓)んありま(📐)した(💍)が、(🦍)その度たび(🤺)に父とうさん(🏢)達たちは坂さかになつ(🔎)た村(🚜)(cūn )むらの(🏨)道み(🏂)ちを(🔦)峠たうげの(🐖)上(🐈)うへの方(🚊)は(🌡)うへ登(💴)の(🦋)ぼ(🏈)つて行いきま(🐠)した(🌃)。
この本ほんは(🔘)前(💄)まへ(🐣)に出だした『(🏆)幼をさな(😩)き(🕸)ものに』(🍨)と(🌊)姉妹し(⤵)まいのやうにして出だします。あの佛蘭西(xī )ふらんす土産(🍂)(chǎn )みや(⛅)げには、父(🍎)とうさんのお(😂)話は(🏀)なし(🔃)ばか(💪)りでな(🥎)く(🏇)、佛(🤦)(fó )蘭西ふらんすの方ほうで聞(🍀)きいて來きたい(😧)ろ/\なお(🦄)話は(🕗)なしも入い(💇)れて置お(🛌)きましたが、この(🕘)『ふるさと』(🐮)に(🎿)は父(❣)とう(🍦)さんのお話(🛐)はなしばかりを集あつめ(🏯)ま(🐕)した。この本(bě(💝)n )ほんが出來(lá(🙄)i )できました(🏇)ら、木曾きその伯父(😒)をぢさんの家(jiā )うちに勉強(qiáng )べ(☔)んきやうして居(🥨)ゐる(🐐)三郎(👟)らうのところへ(🌝)も一(😸)册さつ[(🛒)#ルビの(🗄)「(🍅)さつ」は底(dǐ )本(👵)では「さ(🆎)い(🍑)」]送(sò(🎸)ng )おくり(⏹)たいと思(📸)お(💨)も(🕘)ひます[#「(🔶)ま(🈹)す」(🧛)は底本(🤤)(běn )では「すま」(♈)]。
『(⬇)生徒せい(🍆)とさん、今(jīn )日(rì )けふも學(📑)(xué )校(xiào )が(🤷)くかうですか。こ(🗳)の寒さむいのに、よくお通かよひ(🍮)で(🐢)すね。毎日々々(✅)まい(🎅)にち/(🚴)\(🏺)さうして精出せいだして下(🎮)くださると、(👂)こ(➗)の(😒)お(🍿)婆ば(🙋)あさんも(📴)御(🌉)褒(🔕)美ごほうびをあげま(⛰)すよ(😼)。』
や(🤐)がて、父(fù(🌵) )とうさ(🏭)んは伯父(🛒)をぢさんに連(🏪)(liá(🕯)n )つれられて(💔)、『みさやま峠たう(⛴)げ(❣)』と(📗)いふ山やまを越こしにかゝりました。
その時(😮)になって見ると、三人(ré(💞)n )の兄(🏛)弟(dì )き(🔥)ょうだいの子(👑)供は(🔑)順に私(🌧)か(💩)ら離れて行って、末(💇)子一人(😡)ひ(☕)とりだけが私(🦄)の(💎)そばに残った。三(sān )郎(🌮)(lá(🐏)ng )を送(sòng )り(🍸)出してからは、にわかに私たちの家もひっそりとし(📺)て(🐜)、(🧣)食卓(zhuó )もさびしか(🔒)った。私は娘(😦)と婆(pó(🚲) )ば(🤼)あや(🅿)を(🛅)相手に日を暮らすようになったが(🤤)、次第(🔘)に(💟)私(sī )の生活は変わって行(háng )くように(🔔)見(jiàn )えた。巣から分かれる蜂(⬜)(fēng )はち(🤱)のように、いずれ末(mò )子も兄たち(🎰)のあとを(📶)追って、私(🛴)から(💼)離れて行(há(🥦)ng )く(🎧)日(🧛)が来る。これ(🍔)はもはや、時(🐓)の問題(tí )である(✝)ように見えた。私は年老いて孤独な自分の姿を想像(🎙)で胸に(🚛)浮(fú )かべるよう(🛶)に(🎬)な(🦋)った。
「娘(niáng )のしたくは、こんな(🎺)こと(😛)でいいのか(🈂)。」
と生徒せい(🧙)とが尋た(🌸)づねまし(⏸)たら(🍜)、(🌖)お婆ば(💙)あ(👓)さんはニツコリしながら、(🙋)提(🎀)さげて居(jū )ゐる籠かごの(🗜)中(zhō(🌲)ng )なか(🏜)の蕗(lù(🍇) )ふきの蕾(💮)つぼみを見み(🎞)せまして
と(🙅)祖母おば(🐳)あさんは例れいの玄關げ(✒)んくわ(🗓)んの側わきにあ(🌘)る機(🐇)は(👆)たに腰掛(🔴)こ(🛎)しか(🖨)けまして、(🌁)羽(yǔ )織は(🕞)お(💤)りに(🏼)する黄き(⏯)八丈(🐗)ぢや(🥞)うの反物(wù )たんものと、子(zǐ )供こどもら(🕢)しい帶(dà(🚧)i )地(dì )おびぢ(📩)とを根氣こんきに織(zhī(🤹) )おつ(😺)て呉くれました。
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