「しかし、下(😈)(xià )級生をバックし(📠)て五年生に(🦔)対(duì )抗(🥂)する(🕕)のは(👆)、や(🐓)ぶ(🌜)蛇(🏌)だ(🍌)ぜ。来年は僕ら(📮)が五(🧤)年生だか(🈚)ら(🕹)ね(🎼)。」
(🏮)と、最初(chū )の提案者て(📠)いあんし(⏰)ゃが、ちょっと間(🍸)をおいて、たず(🚵)ねた(🌕)。それは(🌾)いか(😁)に(🛁)も自信のないたず(🏑)ねようだ(👗)った。
次(cì )郎は、もう、食っ(⏳)てかかるような(🥗)勢いだっ(🚲)た。
「(🦔)しっかりやってくれ。君は僕(🐥)たちの(🎆)仲間(🐉)(jiān )だ。しか(⛺)し、(🧜)ほんとうの仲(👸)間は少(shǎo )いぜ(🔢)。だ(🦏)から、みん(⛓)な(🐟)が一本立(lì )ち(😫)の(🔺)つ(♑)もりでや(🙅)るよ(🕗)り(😻)、ないん(😄)だ。いいかい。」(🤰)
「その新入(🤣)生、(🏊)よっぽど(💏)すばしこい奴だな。」
誰かがそんなこ(🏪)と(🏴)を言った。
大(🥚)沢(zé(😄) )が(🦗)立(🎇)ちかけ(👜)ると(🥤)、次郎がだ(📓)しぬけに恭一に言った。
「(⛰)父さんだ(⬅)けな(💘)らいいけど……(😖)」
彼(bǐ )は、そこで、ちょっ(🐖)とうしろを(👽)ふりか(📨)えって(💨)みた。す(👯)ると雨(🤨)天(😡)体操場の(💖)中(🥞)から無数(📎)の視線がまだ自分(fèn )を覗(sì )の(🗜)ぞいており、そ(😫)の(💧)視(📯)線の一部を遮(🆙)って、二(🙅)人(rén )の五年生(shēng )が入口の近くに向きあ(🌖)っ(👒)て立(lì )っているのが見えた。その一人は三つボタン(🔵)であり、もう一人は最(zuì )初に(💫)演説(😥)した(🧓)生徒だった。
俊亮(🗡)あてのお浜(👏)の便りは(🐙)、全(📶)く(✍)珍(❇)しいことだった。文字(🌌)も、いつもとちがって、(🚰)誰(🔰)か相当の人(🏸)に頼ん(📜)で書いてもらったもの(🎭)らし(🚐)かった(📇)。それには、(🤫)四角ばった時候(hòu )の挨拶のあとに、次のような文句が(📈)書(🦋)いてあった。
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