バラエティ番組《av 企画 女優》2行目ライン
av 企画 女優あらすじ
(💈)そう(🛸)考えると、「(📍)かわ(🦄)いそうに(🖖)」という先生の(👵)言(✊)葉の意味は、(🍠)これまで考(kǎ(🍆)o )えたのとはま(👬)るでちがったものになって来(lái )た。先生は、その言(🌹)葉に(🙄)何もと(💙)くべつな意味をも(❓)たせよう(🔻)と(🌤)さ(🏵)れたので(🙅)は(🎰)ない。た(👦)だ先(😃)生のはっ(👙)き(📨)りした(🛵)ご決(jué )意と自(zì(🎼) )分(🔛)に対(duì )する愛情(qíng )とが結びついて、何の作為さくい(⏲)もなくそ(🏋)ん(💊)な言葉(🦗)となってあらわれたまで(💙)だ(♓)。それにしても、先(xiā(🔎)n )生の(📆)そのご決意(yì )につい(🈚)て、自分が(🍇)これまで(🏬)一度も考(🙇)(kǎ(🚪)o )えてみようとさえしなか(💠)っ(🏜)たという(📞)ことは、(⏩)何(hé(🍸) )とい(🏣)う愚(yú )かさだっ(🙊)たろう。先生が自分をどう考えて(📊)いら(🐗)れようと(🌂)、その意(yì )味(⏫)で、自分はたしかに(🎺)己(💩)を知(📩)(zhī )らない飛びあが(🔡)り者だ(😏)ったにちがいないのだ！ 次(☔)郎(➡)の自己反省は、(📗)昨日以来(🦊)、(✒)こ(🈺)んなふうに次(cì )第に深まって行く(👚)ばかりだった。「か(🗃)わいそうに」(⬇)とい(💱)う言葉を、(🎣)先生のごく自然な愛情の言葉(yè )だと思えば思うほど(🔁)、それが深まって行(🚆)くのだった(😞)。し(🐾)かし、そうし(🛵)た自(zì(🌧) )己反(fǎn )省の(🏵)苦(🤛)し(📝)みは、彼に(♋)と(🚤)ってはそうめ(🔶)ず(🐄)らし(⚽)いことで(🐬)はなか(☕)っ(📽)た。彼(🏫)は中学(xué )入学以来、とりわけ白鳥会(huì(🎨) )入会後は(🔬)、絶(🃏)えず(🙀)自(zì )己反省(🦒)の苦しみ(🏟)を味わって来(🕯)た、といっても言い(😣)すぎではな(❤)かったので(🚪)あ(🔉)る。だから(🗡)、もしそ(🎡)れに朝倉先生(🈳)(shēng )の問題が直接結びついて(🔸)いなか(🚽)った(👒)とすれ(🤣)ば、彼(bǐ )は、(🌜)きょう学校で、同(⏳)級生たちにあやし(📬)まれるほど暗(àn )い(🚈)顔はしていなかった(👒)かも知れ(😇)ない(😡)。彼を絶望に近いほどの気持にさそいこんで(💿)行っ(👑)た(🍸)の(💿)は、何といっても、朝(🕕)倉(🚢)先生の辞(🕤)(cí )任が(🌯)決(🌈)定的で(💤)あるとい(🐄)うことに(✡)気(✅)がついたこと(🐜)であった。彼(bǐ )はそれを思(🧗)うと、もう(🍮)何も考(🕊)(kǎo )える力がなかった。幼い(👒)こ(⚾)ろ、乳母のお浜にわ(🐊)かれた(⛪)あ(🐴)との(🏟)あのうつ(🛅)ろな気持(⏬)、母に(😭)死別(➕)れた(🐮)あと(🥕)のあの萎しな(💏)え(🍏)るような気持(chí(👱) )、それがそのまま現実となって身(👬)に(🧀)せまって来(lái )るような感じがして、きょうは朝から誰(shuí )と(✋)も口をきく(✒)気(🧤)になれなかったのである。
「朝(🍫)倉先生が待っておいでだ。」――昨(🏠)日(🚜)父にそう言われ(😙)たこ(👦)とが、(🧜)彼(🔳)には一日気に(💣)かか(♑)っていた(🖼)。し(❤)かし、なお一層気にか(🍤)か(♉)っていたのは、血(🤠)書を書い(🐛)た自(🍼)分のこ(🦏)と(💶)を(🔗)先(🚛)(xiān )生(🔇)が「かわ(🏅)いそ(🏋)う(💠)に」と言われたという(❓)ことだっ(🚏)た。最初この(🕔)言葉を父の口(kǒu )をとお(🎶)してきいた時(🧘)に(🍹)は、それが(🏈)あま(🍝)りにも予期(🎩)しない(🎠)言(🎇)葉だったた(🌋)めに、ただ面くらっただ(🚒)け(🆗)だった。しかし(⭕)、彼(bǐ )にと(🕒)っ(🥝)て、朝(🐝)倉先(🥧)生の言(🍋)葉は、(🎨)とり(🤭)わ(👃)けそれ(♎)が(💗)彼自身(🍗)のこと(📿)に関して(🕛)発せら(🚰)れ(🌐)た場合、ど(🤸)んな片言隻(🥢)句せ(⛲)きくでも(🌷)、軽い意味をもつものではなか(🧘)った。彼(bǐ )はそのあと二階にねこ(🚖)ろん(🚻)で、ひ(⛱)とりでいろい(🚑)ろと考えて(🛌)みた。言葉がありふれ(🗼)た簡単なものだっただけに、か(♐)え(📳)って意(yì )味が(🚤)つか(🐮)みにくかった(🎬)。もしそれ(💲)が世(🐦)間普通(🏧)の人(rén )の口をもれた(🍕)言葉だったら、(🧠)血を(🐈)流した自分に対す(👩)る同(🚇)情の言(⤴)葉とも解(🔠)さ(🏇)れようし(🎷)、(⏲)また県(xiàn )当局とい(🈳)う大きな(♌)相手を向こ(🏧)うにまわしたことに対(duì(📤) )するあわれみの言葉と(🏩)も解(🌉)され(🈶)よう。しかし(🚰)朝倉(cā(🎪)ng )先生(🐓)がそ(🍓)んな甘いお座(zuò(😦) )なりを言われようはずが(🏛)ない。先(📄)生の愛情はもっ(🙂)と(🐁)深いのだ。先生(shēng )の言葉の奥(❓)にはいつ(⚫)も(🔰)きびしさがある。われわ(🌪)れの心をむち(🍰)打(🥟)って一歩(bù(🕧) )前進せしめないではおかないきびし(🍼)さがある。先(💔)生(shēng )はある(⏱)いは自分を(🦊)始末に負えない(⛲)飛び(💌)あ(🕔)がり(🏈)者(zhě )だと思われたかもし(🤯)れな(🔎)い(🛑)。「かわいそうに、己を知らないの(💞)に(🐃)も(💿)ほどがある！」そ(🔑)れ(🔓)が先生(shēng )の(🌜)お気(🐘)持(chí )だったのではあ(🦊)るまいか。
(🎥)次郎は思わず立ちどまった。馬田(tián )と言葉をかわすのが、(🏴)きょうは(🎊)とくべついや(🐪)な(🐓)気がする(🅿)のだった。しか(👕)し、(🔹)彼はかくれる気に(🛴)はなれなかった。かくれたりするのは、相手が馬田(tián )である(😎)だけに、よけい卑屈(qū(🏂) )なように思えたのである。
敏(mǐn )子は、(🐥)叔母さ(🤸)んと呼ばれるには(🍘)まだあまりに(🆖)も(📃)わかかっ(🔽)たが、次郎は徹太(🔭)(tà(❔)i )郎を叔父さんと呼(😹)ぶ(🐷)関係上、(🛤)そ(🕕)う呼びな(🙃)らわしているの(🆙)である。
馬(😞)(mǎ )田(🔥)のあざけるよう(🏩)な笑(xiào )いを肯定(🎒)す(🐗)る(🚸)よ(🏳)うに、すぐ誰(➰)(shuí )かが言った。
(🐉)と(👶)、うなるよう(📭)に言ったが、
「ここか(🤱)らだと、次(💖)郎(🙋)さんに見(🍪)(jiàn )張っ(📙)ていただ(😍)くにしても、か(🏽)ど(💴)が立たないでいい(🛅)わ。次(💙)郎さんが毎(měi )日(🥐)、(👹)橋を(👱)渡った(🧚)りした(✈)んでは、何てい(🕓)ったって変ですものね(🙃)。」
「それがきっ(🏠)と大(dà )きな問(🍞)題になる(⛰)と思(sī )うね。」
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