(🐷)大きな石(shí )の砂に埋っ(🍱)ている土橋の(🗃)畔た(🚒)もと(🌓)あたり(🏬)へ高(gāo )瀬が出た頃(qǐng )は、(🚲)雨が彼(bǐ(🚥) )の顔(🔧)(yá(🕊) )へ来た(💹)。貧(🤼)し(🤠)い家の軒(xuān )下には、茶色な(🚌)――茶(🏓)色なというよ(😒)りは(🧤)灰(huī )色(🤷)な荒い髪(🙃)の娘が立(👞)って、ションボリと往来の方を(⏬)眺めてい(😹)た。高瀬は途みちを急ごうともせず(🌎)、顔へ来(lái )る(🍇)雨を寧(🍧)むしろ楽(💓)み(🏌)ながら歩い(🔏)た。そ(🛍)して寒(hán )い凍え死ぬ(🌍)よう(✖)な(🤘)一冬(📡)を始(♊)め(📋)てこの(📉)山の上で(👿)越し(😙)た時(🔹)分に(🤚)は風邪かぜばかり引(🌟)いていた(🐪)彼の(📫)身体(tǐ(🐍) )にも、いくらかの抵抗(kà(🕞)ng )する力が出来たこ(🐃)と(📧)を悦よ(🤤)ろこんだ(🕧)。ビッショリ(🔀)汗(hà(🐤)n )を(😷)かきながら(😾)家へ(🏫)戻(🤯)って見ると、その年も畠に咲(👜)いた馬(😄)鈴薯(shǔ(🅿) )の白い花(⏬)が(🎿)う(♿)なだれて(📢)いた。雨(🔒)に打たれる乾いた土の臭気においは新しい書籍(🤗)(jí )を並(💶)べた彼の勉(miǎn )強部(💨)屋までも入って来た(🍵)。
深い露の中で、学士は朝顔鉢ばち(💵)の置並べて(🕺)ある棚の間をあ(👬)ち(🧀)こちと歩いていた。丁度(dù )学(xué )士の奥さ(🍗)ん(💢)は年長(🥘)うえの(📿)お(😻)嬢(niáng )さんを相手(shǒu )にして開けひろげた勝手(shǒu )口で働い(🐬)ていた(🙎)が、その時庭を廻(🕤)って(🐞)来た(👟)。
(📈)塾(shú )の門前(qián )に近(jìn )いところで、(🕣)二人(🍝)は学士に(🐝)追(🚉)(zhuī )い附(🎪)いた。
「高(gā(🔂)o )瀬君――(🐳)」
ある日(rì(🏐) )、高瀬は受持の(🏚)授(shòu )業を(🏖)終って、学(🌵)士の教室(👲)の側(cè )を(🖨)通った。学士も日課を(♑)済(🍤)ましたところであったが、(🍏)まだ机の前に立って何か生徒に説(shuì )明(🏟)(míng )していた。机の上には大理石の屑くず、塩酸の(🍡)壜びん、コ(🐗)ップ(😽)などが置いてあった。蝋燭ろうそく(🛳)の火も燃(rá(🎒)n )えていた。学士は(🕴)手にした(🏤)コップ(🔽)を(🐓)すこし傾か(💛)しげて見せた。炭素がその玻璃板ガラスい(🧠)たの間(jiān )から流(🚜)れると、蝋(là )燭の火(🌾)は水(💾)(shuǐ )を注(🍠)(zhù )ぎ掛(guà )けられたように消(xiāo )えた(🆕)。
学士(📺)(shì )はこ(🌠)の家の子のことなど(🚛)を(👒)親達に尋ねながら、手(🕜)酌で始めた。
(🦕)その(🕎)人は身(😁)を斜めにし、うんと腰(✨)に力(🐿)(lì )を入れて、土(🏾)の塊かた(💃)まりを掘起しなが(🐲)ら話した。風が(💌)来(❎)て(🐗)青麦を(😊)渡るのと、谷(gǔ(❄) )川(🍓)の(🌯)音と、その間には蛙の(👸)鳴(míng )声も(🐖)混っ(🎅)て、どうかすると二人(rén )の(📎)話はと(🏬)ぎ(🕍)れとぎれに通(🍂)ずる。
「かァさん、かさ(🎣)ん――やくら(🦄)か(🚐)、(🌭)や(🎛)くや―(🥎)―(🍋)ほうち(🎴)さ、やくやくう――お(🔃)んこ(🚂)しゃこ――(🏬)も(🔠)こしゃこ――(👷)」
「(🏬)そもそも大弓を始めてから明日で一年に成ります(🅾)」(🦌)と仲間うちで(🌰)は遅(🏃)く(🥖)始めた(🚋)体(🕧)操(cā(🙋)o )の教(jiāo )師(📚)(shī )が言った。
高瀬も佇(👼)(zhù )立たちど(🔞)ま(🤞)っ(🔭)て(🐽)、「(💠)畢(bì )竟つまり、(🕺)よく働(dòng )くから、(🐝)それでこ(🤷)う女(🌯)の気(🐫)(qì )象が勇健(jiàn )つよいんでしょ(🙂)う」(🍺)
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