av 無料 動画 おすすめ9

Aとよまれました(🗽)の(🍐)は、(🛑)ときに取って風(🈺)流の(📝)きわみと存ぜ(💩)ら(👎)れま(👱)した。それよりいずれも詰め(🤓)所へおひきとりなされ(🦆)切腹のお(🎖)したくでござ(📜)りまして、お女中(👄)がたや(🥕)わたく(🧒)しはおふたかたにおつ(🔮)きそ(🥂)い申(💹)し上げ、いよ／＼(⏩)天守へまいりま(🤶)したこ(🐾)とでござりま(💪)す。も(🍋)っと(🚍)もわれ(🗣)／＼(🌳)は四重までお(🥘)供(🍯)を仰せ(🕚)つかり、五重へは姫(💤)ぎみ(🚫)たちと文荷斎(🤾)どのばかりをおつれになりましたが(🐄)、わたくしはいまがだいじのと(🥀)き(😥)と(🍧)ぞんじ、五(🚯)重へ(😠)か(👼)よう(🔋)は(💟)し(🎢)ごの中(⬜)途(🏨)までそっとあがってまいり(👕)まして、い(💺)きをこらして(🤗)おりましたこ(💾)とゝて(📣)、うえの御様子はもれなくうか(🚖)ゞっていたの(😵)でござります。とのさ(🐅)まは先ず、(🔱)

A「素敵(👻)ね！　あれは」

A「おそ(🥫)れいります。」(🉐)

A春琴(🖊)伝は続け(🏌)て(⛄)曰いわ(🎞)く、「(📑)されば両(🤹)親も琴女(🤐)を視みること掌中しょうちゅう(🥟)の珠たまのごとく、五(🦂)人の兄妹(🥢)達に超こえて唯(🌙)ひ(💛)とり(🎍)この(🎻)児こを寵愛ちょうあいしけるに、琴女九歳の時(🧓)不幸(😾)にして眼疾がんしつ(🛤)を得、幾いく(🚂)ば(🅰)くも(🈺)なくしてつい(🌝)に全く(📐)両(🧚)眼の(✉)明(🤢)を失いければ、父(🐇)母の悲歎ひたん大(🏠)方ならず(💞)、母は我(🦓)が児(📚)の不憫ふびんさに天を(🚇)恨うらみ人(📭)を(🎹)憎にくみて一時狂きょうせるがご(🎆)とくなりき。春琴これより舞技(🏓)を断念(🤗)して専もっぱら琴(🔞)三絃(😙)さんげんの稽古け(🌥)いこを(🌙)励はげみ、(🤦)糸(🐂)竹の道(🈳)を志すに(🚖)至(🌨)りぬ」(🤢)と。春(🅾)琴の眼(🍴)疾というのは(🌻)何であった(🤡)か明かでな(✨)く(👡)伝にも(🎈)これ以上(💣)の記載(⬆)きさ(📔)いが(💁)ない(☔)が後に検(✴)校が人に(🖋)語ってまこと(🧥)に喬木き(✈)ょ(🐃)う(🤨)ぼくは風に妬ねたまれるとやら(📡)、お師匠(🚰)ししょうさま(🥢)は(💵)ご器量きりょ(👀)うや(🗯)芸能が諸人にすぐれておられたばかりに(🔵)一(🚎)生のう(👧)ちに(⚪)二(😋)度までも人の嫉ねたみを(🚹)お(🖨)受けなされたお師(🚼)匠(😈)さ(👉)まの御(🎃)不運は全くこの二(🎊)度のご(🛠)災難の(🦔)お(🐎)蔭(🌱)か(🎪)げじゃと云ったのを(🍁)思い合(⏬)わせれば、何かその間に事情が伏(🍵)在ふくざいす(🧡)るようでもある。検校(🕳)はまた(⛅)お師匠さま(🥍)のは(📄)風眼であっ(🆙)たとも(🅾)云った。春琴女は甘あまやかされ(🥝)て育っ(🙃)たため(✏)に驕慢きょうまん(🎙)なと(💬)ころはあったけれども言(📆)語動(🎹)作が愛嬌(😦)あいきょうに富み(🤣)目下の者への思いやりが深く加う(🌽)るに至(🎖)って花(🥥)やかな陽(🐞)気な性質であったから、人あた(📀)りもよ(💽)く(🌩)兄弟(🏻)仲も睦(🙁)む(👒)つ(🈯)まじく一家中の者(🌤)に(🚉)親し(🦊)ま(🚇)れたが一番(🐷)末の妹に附いていた乳母う(📺)ばが両親の愛(🛺)情の(📲)偏頗へんぱなのを憤いきど(🎅)お(💈)っ(🖱)て密ひそか(😍)に琴女を憎んでいたと(🧠)いう。風眼(🔞)と(🛍)い(🔁)うものは人も知るごとく花(👸)柳病かりゅう(😵)びょうの黴菌ばいき(💅)んが眼の粘膜ねんまくを侵おかす時に(🌠)生ず(🌐)る(🏦)ので(🥡)あるから検(😛)校(👃)の意は、けだしこの乳母がある手段をもって(🔯)彼女を失明(🥔)させ(📅)た(🙂)こ(🎂)とを諷ふう(🕗)するのである。しかし確かな根拠こん(🍻)きょがあっ(🌾)て(🤶)そう思うのか検校一人だけの想像説であるのか(🃏)明(💅)瞭めいりょう(🤖)でない(🍈)。春(🤐)琴(🆓)女(👸)が後年の烈はげし(❎)い(🦑)気象を見(🔰)ればある(🕐)いはそういう事実が(🏫)性(💕)格に影響え(🦂)いきょうを及ぼしたのかとも猜さいせられなく(🎉)はないがこ(🌡)の事に(🖕)限らず検校の説には(🧗)春琴女の不幸を歎なげく(🏜)あ(👕)まり知ら(🛐)ず識(⏫)し(🤸)らず他人を傷(⏹)つけ呪のろ(😦)うような傾かたむきがありにわ(🚋)かに(📽)ことごとくを信ずる訳に行かない(🤣)乳母の一(🐮)件(🔮)な(👪)ども(💬)恐ら(📳)くは揣摩臆測しまお(🕰)くそ(🖨)くに(🧜)過ぎ(😥)ないであろう(😎)。要す(💬)るにここで(🈯)はあえて(🔥)原因を問わずた(🚦)だ九歳の(🦄)時に(💰)盲(🏷)目になったことを記せば(🕖)足りる。そして「こ(🔜)れより舞(🦔)技を断念して専ら琴三絃(🥊)の稽古を励み、(💳)糸竹の道を(😦)志」した。つまり春琴女が思い(🎉)を音曲おんぎょくに(㊙)ひそめるよう(💅)に(🍗)な(➕)っ(😊)たの(💋)は失明した(🐹)結果だということになり彼女自身(🌌)も自分(🤓)のほ(🌂)んとう(🦅)の天分(🤝)は舞にあ(🥄)った、わたしの琴や三味線(✝)しゃ(🎳)みせんを褒ほめる(🍭)人があるの(❤)はわた(🚊)しと(🖕)いうも(😯)のを知(🍐)らないからだ眼さえ見えたら自分は決して音(👢)曲(🌇)の方へは行かなかっ(🕦)たのにと常に検校に述懐じ(👉)ゅっかいしたという。こ(✴)れ(⛏)は半面に(🐁)自分(➗)の不(🌼)得意な音曲でさえこ(🤩)のくらいに出(🕢)来るという風に(🌱)聞(🛳)え彼女の驕慢な一端いっ(📞)たんが窺うか(🚍)が(💂)わ(🐇)れるが(🕕)この言葉なども多(✳)少(🧥)検(🏃)校(🎮)の修飾しゅうし(🗡)ょ(❓)くが加(🚫)わ(📤)っ(🍩)ていはし(👂)ないか少くと(⛵)も彼女(😁)が一時(🆗)の感情(💟)に任せて(🕊)発した言(🍨)葉を有難く肝きもに銘めいじて聴(🔐)き、彼女を偉えらくするた(🔅)めに重大な意味を持(🔪)た(🐃)せた嫌きらいがありはしない(🔤)か。前掲ぜんけいの(🗾)萩(🐬)の茶屋に住ん(🔇)でいる老婦人(😷)というのは(🎡)鴫沢し(🍦)ぎさわてるといい生(💃)田いくた(😭)流(🎑)の勾(🎸)当こうとう(🏄)で晩(😃)年の(🌹)春(😔)琴と温井検校(✔)に親し(📢)く仕えた人であるが(🎏)この勾当の話を聞(🆑)く(🦉)に(🚟)、(🤖)お師匠さま〔春琴(🏷)のこと(🆔)〕は舞がお上(🐳)手じょう(🏝)ずだったそ(🐞)うに(🔈)ござりますが(🚾)琴や三味線も(🤾)五つ六つの時分から(👆)春松という検校さ(➡)んに手ほどきを(🌁)して(💫)おもらい(😭)な(📮)されそれからず(😐)っと稽古を(🦊)励ん(🥅)でおられまし(🥔)た、それ(🥗)故ゆえ盲目に(🤳)なっ(🍀)てから始めて(🔒)音曲を習われたのではないのでご(🎍)ざ(🧓)ります、よい(⛸)お内うちの娘(🛸)とうさん方(🏊)は皆みな早くから遊芸の(🐤)けいこをされま(💢)すのがそ(🚃)の頃(⏺)の習慣で(👕)ござりましたお師(🕉)匠さまは十の歳にあのむずか(🤤)しい(♏)「残月」の曲を聞き覚えて(🚒)独ひ(🚹)とりで三味(💅)線に(🍚)お取りな(🥗)さ(👾)れたと申し(🔒)ま(🐏)すそ(😆)うして(🥞)みれば音(👼)曲の方にも生れつき(😙)の天才を備えておられた(🔕)のでござりましょうな(🌊)か(🛳)なか(🐴)凡人ぼん(🏋)じんには真似(❔)まねられぬこ(⤵)とでご(🤧)ざります(🗝)ただ盲目になられてから(⏰)は外ほかに楽しみが(👟)ござ(🔺)り(🌃)ま(⏺)せぬ(⛓)ので一層(🎨)いっ(🚍)そう(🎂)深(🛒)くこの道へお這入は(✍)いりなされ、精魂せいこんを打ち込まれたのかとぞんじま(🥀)すと(🗞)のこと(💣)である。多分この説の方がほんとうなので彼(👫)女(✒)の真の(🆔)才能(🐶)は実は(🛳)始めより音楽に存したので(✅)あ(🎥)ろう舞踊ぶよ(🅿)うの方は果し(😽)てどの程(🐁)度であ(✋)った(🦔)か疑わしく思われる

A「あのね(🐞)、谷崎(📿)潤一郎がね(📶)、(🐟)僕(👆)の青ヶ(🥚)島を賞めて(⏳)いたそうだ。佐藤（春夫）さん(🗄)がそう(🐑)云ってた。」

A「(🎁)美佐子も(⭕)一緒か」