「うむ、先生(🤟)(shēng )に(✳)教おそわ(🔽)ったこ(🤒)とを」
ぼんやりベンチへ帰(🏸)る(⛳)と安場(chǎ(🧕)ng )はに(🚐)こ(🏆)に(📐)こ(🐚)していた。
「このつぎにはかならず(🔅)打つぞ」(🛋)
「おい(🌑)、きみは下(🐗)腹したはらに力がない(🏧)ぞ、胸の(✏)ところをへこま(🍉)し(💺)て下(xià )腹(🤘)をふくら(🧤)ますよ(🍃)うにせい」
わ(🚞)っという(🏖)喊声かんせ(🏀)いと共に(🤞)千(qiān )三(🤔)は(😆)球(🤥)がたしか(👠)に手塚に取(🕦)(qǔ )られた(🆒)と思った(🎲)、が球(qiú )は手塚の靴(xuē )先にバウンドした、手(shǒu )塚(🦔)はダブルプレ(🥋)ーを食わして(🥩)喝采(cǎ(🏍)i )かっさい(🚕)を博(bó(🥊) )そ(👮)うとあせったので(🚈)スター(💍)トをあ(🤳)やまっ(🏓)たので(🕯)ある、かれはバ(🖌)ウンドした(🍸)球(👺)をつかもうとして(📛)グローブの上(🍱)ではね返した、(🌟)ふたたび拾お(🖍)うとし(🏣)た(⬆)とき(🙉)二塁手と衝(⭕)突しょうとつして(🍤)倒れた。かれ(🦖)は起きあが(✝)った(🔁)があわて(🐋)た(🕗)ために(⬅)球が見えなかった、球(qiú )はかれの靴(🥣)のかかとのと(💀)ころにあったの(🎣)で(🚓)あ(🎬)る。
(🥛)柳(liǔ(🔘) )は静かに敵(🌧)の姿(zī )勢を見やった、そ(🧛)うし(⛅)て美しいボディ(🔆)スイ(🙇)ングを起(🔻)こし(🔲)た。のびのびとした(🚟)四(sì )肢(🏺)ししや胴(🚍)体(tǐ )のあざやか(🧛)さ、さ(💘)ながら画に見る(🤕)がよう、球(qiú )が手(shǒu )をはなれた(🎷)。五大洲がバッ(🍽)トをふったかと見(🔠)ると球は(👿)左(zuǒ )翼の頭(tóu )上はる(🎬)かに飛(🕞)んだ、外野(📍)(yě )手(💥)(shǒ(🍼)u )は走(🥤)った、(🌜)内(🐆)野手も走(zǒu )った、陣(🔉)営騒然(rán )そ(📰)うぜんとみだれた、小原は(🤝)あっけ(🛣)に取られて(😒)マスク(🍬)をぬ(🔳)ぎ捨て(🌇)たま(⛲)ま(🤢)本(běn )塁に立(lì )っている。
私(🌟)情は私(🔑)(sī )情(qíng )である、恩義は恩義である、だ(📚)が野球は(🔞)先生および全校(🌆)(xiào )の名(mí(🎞)ng )誉を荷の(❇)うて戦(🌡)うのである、私情を(🌧)は(😶)なれ(♟)て公々然(rán )と戦ってこ(🍪)そそれが(♒)本(běn )当の野球精神である(🛄)、このバ(👤)ットは先生(shēng )を代(dài )表し(📼)たものである、ぼくが(😗)打つ(🏚)のでない、先生(shēng )が打つのだ。
「あ(🏇)ッ、(🏜)へそか(😵)」
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