恭一(yī )は次郎(🦆)と大(🐞)沢の顔(🈷)を見くらべながら、答え(✳)た。大沢は立(🐾)った(🎹)まま、それをきいてい(👴)たが、にっこり笑って、また腰をおちつけた。
彼(😻)(bǐ(👃) )は、(🏯)そう思(📺)うと、同時に大沢(⛱)の襟章(🐮)(zhā(🍎)ng )に注(zhù )意した。それは(🔕)四(💤)年(👼)の(🐑)襟章だ(😿)った。彼(bǐ )は(❓)、おやっ、という気が(🐕)した。
次(💿)郎(❇)は(🔇)、さすがに心(xīn )が(🦃)躍(yuè )った。し(🏙)かし、彼は、
「う(🎈)む、(👶)しかし相当生(shēng )意気な(🔻)奴にはち(🈶)が(🦋)いないよ。」
「五年生(shēng )の方が、か(🕘)えっ(🎌)て気(🙀)味わ(🐿)るがっていたそうだよ。」(🏩)
とに(🗂)かく、このことは、彼(🐒)(bǐ(👂) )が中学(xué )校の先生に(📜)かけてい(➡)た期(🚒)待(🐭)が大きか(🚯)っ(💝)ただけに、(⚽)彼を(🔰)こ(🌜)のうえ(💉)もなく淋(🌫)し(🌙)がらせ(📓)た。そして、ある先生(shē(🦏)ng )の授業のおりなどは、そ(♊)の時間じゅ(✌)う、小(🍽)学校の教(❤)室で(💏)権田原先(🍸)生(💂)に教(jiāo )わっていた(🐚)頃のこ(😹)とを思いう(🍲)かべて、筆記帳にその似顔をいくつも(⛸)書き並(😹)べて(🐢)いたことさえ(🚍)あっ(🌤)た。しかし、一ヵ月、二ヵ(🍐)月とたつうちに(🔑)、中(🚗)学(⏳)校というところは、どうせそうしたものだ、と諦めるようになり、その(🐄)淋しさも(🍷)、い(♑)つとは(⛽)なしにうす(❇)ら(🛂)いで行った(🥛)のだ(⏳)っ(🥗)た。
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