そう(🐕)思(sī )ったとき、自然に、かれの眼にうかんで来(💍)た二つの顔(yá )があった。それは、(🍻)大河(hé )無(wú )門(🦒)の顔と、(🍮)青山敬太(tài )郎のそれだった。ゆ(🔬)う(🏅)べの懇(🎳)談会の様(🎅)子(zǐ )から判断(🌰)して、こんな落(luò )ちつ(🛠)いた板(🕓)木の打ちかたのできるのは、(👽)おそらくこの二(🐭)人(🔐)(rén )の(🌷)ほかにはないだろう。そして、第一(🥧)週の管理(👡)部(🌪)(bù(🐠) )の(🔋)責任(rèn )をひきうけたのは第五(wǔ )室(🎵)だ(🚚)ったのだ。――そこま(💆)で考(kǎo )えると(🛣)、かれはも(⛓)う、(🕡)今朝の板木(mù )が大(dà )河の手(🖲)で打(🖤)たれていることはまち(🙏)が(🤵)いな(😰)い(📸)ことだ(🥦)と(🛸)思(🍉)(sī )った。
「(🧜)第五(⛱)室です(🤯)。僕ぼく(😍)たちで、最初に(🐙)ここを受け持(🌇)つことにしたんです。」
「(🏇)打(❔)ちやめる(🍢)と(🌹)、それでかえ(🤚)って起(🖲)き(〰)ること(♉)もあり(📷)ますがね(🔩)。」
朝倉(😥)先生は、(🆕)手(🐾)に(⤴)もっていた(🛍)塾(🤟)(shú )生名簿(🗞)を畳たたみの(😗)うえに(🛃)なげだ(👷)して、(🎪)腕(🚱)をくんだ。そして(🍖)、かなり(💚)ながい(🚦)こと(🥕)、眼(➖)を(🔦)つぶってだまりこん(🦀)でいたが、やがて(😉)眼(yǎ(😮)n )をひらく(📭)と、(🔕)ちょっと飯(fà(🙂)n )島の(✅)ほうを見たあと、み(🚭)ん(🥠)なの顔(yá )を見まわして(🔇)言っ(✴)た。
大河は、それでも同じ調(diào )子で打ち(🚄)つづけ(🗂)な(🕎)がら、
大(dà )河は、そ(📇)の時、ちょ(🧝)うど(🛣)槌(🚤)をふりあげたとこ(🍢)ろだった(🚛)が、それを打(📟)ちおろした(🐒)あと、ちら(💫)と次(🤬)郎(láng )のほう(🗾)を見(jiàn )て、(⬆)あ(🤹)いさつ(🕞)をかえした。
「そ(🤧)の実(🚽)際(jì )を、おた(👼)がいに鍛きたえあ(🥉)う(✨)のが、ここの生活(huó )だろう?」
(🌛)次郎は、(🎣)いつにな(🛀)く(🔚)つ(👾)かれていたが、床(chuá(🔅)ng )とこについてか(💚)らも、(🎯)なかなか寝ねつかれなかった。
そして、そ(❔)のまま、すこしも調子(🛰)をかえないで、また槌(🍠)を(📦)ふるいつ(📏)づけ(💓)た。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025