「誰か考へがありませ(🛍)ん(🔷)か。」
源吉(🗝)が歸(guī )ら(📝)うと、外套に手を通(🌄)してゐると、先生(🦒)の子供(💷)が出(🏉)て(😿)き(🍏)て、源(yuán )吉(✡)に(💓)是(shì )非遊(📓)んでゆけと、着かけて(➖)ゐる外套をひ(🔤)つぱつて、居間(jiān )の方へ連れて行(🍚)つ(🤧)た。仕方な(👌)しに源吉は(✒)、しばらくの間、子供(💄)(gòng )の(😪)相(xiàng )手になつ(🍆)てゐた。源(👕)(yuá(📌)n )吉は何時(🥔)(shí )も他(tā(⤴) )愛なく子供(🚄)相手(🚽)に遊(🚾)ぶので、好きがら(⏬)れ(🏫)てゐた(🏄)。が、源(yuán )吉は(🔘)その(🧡)、子供達に好き(🌭)がられる、何ん(🚆)とも云(yún )はれない大(🤶)まかな(🕸)、無(wú )心な氣(qì(🚷) )持が、ちつとも出(⌚)なかつ(👗)た。源吉は何處かイ(😥)ラ/\して、じつ(👭)として(🔌)ゐられ(😆)なかつた。好(hǎo )加減にして出てき(➖)た。外へ行かう(⛳)と(🏙)して、(🌯)教室(😤)(shì )の戸(😿)をあ(🏃)けると、殘つた四(sì )、五(🍘)人が相(xiàng )談(❔)をしてゐた。
「(📞)お前さん!」母はびつくりし(🌀)た。
「(🛳)覺えてろ※(🚎)(感嘆符二(🏜)つ、1-8-75)」(🤴)
――誰(👼)(shuí )も(🔤)ない。ぢや(🥫)俺だち(🎮)は生き(💚)るんだなあ。そしたら(🚸)、俺(🥇)(ǎn )だちは俺だちの方法を實(shí )行するんだ!
(⭐)爐にくべてある木が時々(🛌)パ(🉑)チ(🐲)/(🏯)\とはねた。その音で、母親が(🌋)時(shí )々、少(shǎ(🍛)o )し(🍞)自分(👻)にかへつ(📽)た。源(yuán )吉(✴)はものも(🙋)云(🔳)はずに、芋(🕢)を喰(cān )つてゐた(⏭)。何か考(🌘)へ事でも(🤳)してゐるやう(🕖)に、(💦)口を機(jī )械(🤺)的にしか動(dòng )か(📿)してゐなか(🗞)つた。
先きに立つ(🌿)てゐ(🥄)た百(🚉)(bǎi )姓(xìng )の二(💡)、三人が「あ(😼)ツ※(🏠)(感(🚿)嘆符(fú )二(💂)つ、1-8-75)」と(🌆)、一(🔝)緒に叫(jiào )んだ(✂)。そして、(👯)急に馬を止めた(🌼)。後(📓)からの馬は、はずみを食つて、前(🆘)の馬(🤵)橇に前(qiá(🥡)n )足を打つ(😉)た。後か(🔃)ら(💀)、「どう(🉐)し(💕)た(🧑)、どうした」(➰)「や(⏫)れ/\!」皆が馬橇の(📏)上でのめつたり、雪やぶにとび(🥜)出し(⛸)たりして、前を見(🍔)ながら(👜)叫(jiào )んだ。
誰も上げなかつ(🗑)た。
母親(👭)は源(🔸)吉の(💽)顏(yán )をだまつてみて、それから「うん?」と云(yún )つた。
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