「(🛋)ヒドイものです(🚻)ナ――」
(🔗)長く(🥗)東京(jīng )で年(🎴)(nián )月を送って来(🤚)た高瀬(lài )には、塾(🏈)の周囲(tōng )まわり(🙋)だ(🤤)けでも眼に映るものが(👼)多(🃏)か(🌍)った。庭にある桜の花は開(📈)いて見ると八(⛔)重で、花(🏫)(huā(💲) )束のよう(🍙)に密集かたまったや(🛵)つが教室の(⛺)窓(🧀)に(🌱)近く咲(xiào )き乱(luàn )れた。濃い花の(✖)影(💟)は休みの時(🍝)(shí(🔶) )間に(🌍)散歩(bù )する教師等(🌡)の顔にも映(yì(🔒)ng )り、建物(wù )の白い壁にも映っ(👹)た(🔘)。学(⛔)生等(děng )は幹(👈)に隠れ、枝(🎯)につかまり、(👗)まるで小鳥(🏷)か(🕧)なん(🐾)どのようにその下(xià(🚨) )を遊び廻って(🈯)戯れ(📻)た。
学士は(🦑)見送って、「あの(🌥)先生も鶏に、馬(🤩)に、小鳥に、朝顔――何でもやる(💠)人(🌎)です(🆕)。菊の(🎳)頃(qǐ(🛋)ng )には菊を作(🧢)る(📂)し。よ(🕵)く何処の(👱)田(tiá(➰)n )舎に(❎)もああいう御医者が一人位はあ(📸)る(🐙)も(🚙)んで(🐼)す。『(🍭)…(📉)…なア(🍗)に、他(🕥)の奴(nú )等やつら(🍁)は、あり(😡)ゃ医者じゃねえ、薬売(📇)だ、(🕘)……とて(❕)も、話せない…(📐)…』なんて(🌅)、エライ気焔き(🆖)えんだ。でも(🚮)面白(bái )い気(🍀)象の人で(🕣)、近在(zà(🚲)i )へで(🥨)も行(🌌)くと、薬代(dài )が無(wú )け(🥝)りゃ畠の(⏫)物(🚅)(wù )でも何でも可いや、葱(cōng )ねぎが出来たら提げて来(🚖)い位に言(yán )う(🗞)ものですから、百姓(🔱)仲間には受(🍓)うけが好い。奇人です(🛃)ネ」(🎗)
こう歩き歩き高瀬に話し掛けて行くうち(🎗)に、急(jí(💛) )に(🚇)ポツポツ(🚁)落(📴)ちて来た。学(xué )士は家の方の朝顔(yá )棚(péng )だなが案(à(📑)n )じられるという風で、大(🎃)急(jí(🗃) )ぎで高瀬に別れて行(háng )った(🐿)。
「高(gāo )瀬さ(♈)んに一つ、私の大(🗂)事な朝顔(😭)を見(🔘)て頂きましょうか」
「どうして広岡先生のような人がこんな地方へ入り込ん(👇)で来(lái )たものでしょ(👰)う(👻)」(🖊)
正木(mù )大(😴)尉(wèi )が桑(🔀)畠の石垣を廻ってニコニコ(🤟)しながら(🛴)歩(🐟)い(⏮)て来た。皆(jiē )な連立(🔌)っ(🗽)て(🛰)教員(🆚)(yuá(🖼)n )室の方(😱)へ行(👲)って見(🔻)ると、(🍝)桜井先(xiān )生は早くから(♿)来て詰(🌋)掛け(🦂)てい(🛢)た。先(xiān )生(🍡)(shē(🧀)ng )は朝(cháo )の(🚦)うちに一度中棚(péng )ま(😈)で歩きに行っ(👶)て(🚺)来た(✊)とも(🍝)言った。
不思(🏤)議(yì )な風体ふ(⬛)う(🍙)ていの百姓が出来上っ(🍦)た(🥘)。高(gāo )瀬(lài )は(🦉)頬(jiá )冠ほ(🍴)おかぶり、尻端折し(🐫)りはしょりで、股(gǔ(🐓) )引(yǐn )ももひきも穿(chuān )いていない。そ(🥘)れに素足だ。柵さ(📅)くの外を行(😹)く(📶)人はクスク(✖)ス笑って(🔴)通った。と(😈)は言え高(gāo )瀬は関(🤹)わず働き始(🕝)め(😡)た。掘起した土の(🛡)中(💳)からは、どう(🛌)か(🎑)すると可(kě )憐かれん(🎭)な穎割(🧓)葉かいわ(😏)れば(💽)が李す(👅)ももの種について出(🥧)て来る。彼は地から直(💉)接じかに身(❌)体へ伝わ(📎)る言い難(🌑)い快感を(🛌)覚(jiào )え(🌹)た。時(shí )には畠の土を(🚚)取って、そ(🛷)れ(🦗)を(⛰)自分の脚(🚒)あしの弱い皮(pí )膚(fū )に擦(cā )こ(😈)す(🥍)り(🎏)着けた(🤳)。
矢(shǐ )場は正木(mù )大尉や桜井(👐)先生(shēng )など(🚓)が発(fā(🆘) )起(qǐ )で、天主(🛃)台(🆓)の下に小屋を造(💿)って、楓かえで(🌅)、欅けや(📢)きなどの緑(🤤)に(🐎)隠れ(🌄)た、極く静(jìng )かな位置(zhì )にあった。丁(🏐)度そこで二人(rén )は大(🥑)尉と体(👍)操(cāo )の(🔶)教(♑)師と(💩)に(👇)逢った。まだ他(tā(⏱) )の顔(🎷)触かお(😛)ぶれも一人(rén )二人(🌝)見え(😯)た。一(❓)時は塾の連中が挙(jǔ )こ(⛲)ぞ(🚠)ってそ(⬜)こへ集った(📈)ことも有(yǒu )ったが、次(🎱)第に子安(ān )の足も遠(yuǎ(📔)n )くなり、桜井(🚧)(jǐng )先生もあまり顔を(👈)見(💳)せない。高(⏯)瀬が園(😍)内の茶屋に預けてあ(🖖)る弓(➗)の道(🤤)具を取り(🥅)に行って来(😿)て学(🦔)(xué )士に交(🚼)際つきあ(🐝)うというは彼として(👳)はめ(🐑)ずら(📩)しい位だ。
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