大尉等を園(🔥)内に残して置い(🤚)て(🎵)、学(✨)士と高瀬の二人は復(🍞)(fù )た元来た(🧢)道(dào )を城(❇)門の方へとった。
「越後(hòu )」
先生(🚶)は思いや(🥏)るように、
(🈯)休(xiū )みの日が来(lái )た。
線路側わ(🐞)きの柵について(🍽)先へ歩いて(🉑)行(🌄)(háng )く広岡学(🤠)士の後(📐)姿も(😭)見え(💼)た。
と窓の方を見る生(shēng )徒(🎄)も(📯)ある(🦇)。庭に出た青年(🕠)(nián )は桜の枝の蔭を尋ね廻ってい(🏘)たが、(🏊)間も(🎍)なく(🏪)戻(tì(🔼) )って来(lái )て(🥃)、捕えたものを学士に勧(quàn )め(💓)た(🍌)。
細い流(liú )について行ったと(🐓)ころに、本町(dī(🎚)ng )の(🏹)裏(⛺)手(🏧)に続(🅾)いた一区域(🗜)が(⛎)ある。落(🌛)葉松からまつの垣(😔)で囲われた草葺くさ(🅾)ぶき(🐥)屋(wū )根の家(🖥)が先生の高瀬を連(🚟)れて行(🛋)って見(jiàn )せたところだ。近くまで汁粉屋(wū )が借り(🤡)て(📙)いた(🏴)とか(🎣)で、古い穴のあい(🥂)た襖、(🗳)煤(méi )すすけた(🍦)壁、汚(yú )れた障子などが眼につ(🚯)く。炬(🕛)燵こたつを切ったあた(✨)り(🛠)は畳も(🕜)焼(♌)け焦(🍔)(jiā(♿)o )げて、紙(🎳)を貼(🏓)はり着(zhe )けて(🥘)ある(👉)。住み荒した跡だ。
「(📍)音さんの細君はもと正木先(🤳)生の(🕖)許ところに(🍨)奉(🏭)(fèng )公し(🍕)ていたんですッてネ。音(yīn )さんが(🐏)先生(shē(📋)ng )の家(🤘)の(〽)畠を(🏒)造り(🙊)に行(🎯)くう(🧦)ちに、畢寛(🌃)(kuān )つ(🚃)まり出(🚗)来たんでしょ(👾)う…(👁)…先生があの二(🕚)人を夫婦にしてやっ(❄)たんでしょうネ」
「(💳)どうして広岡先生のよう(🕰)な(🤔)人がこんな地方(👭)へ入(😆)り込んで来た(🎊)ものでしょ(⛳)う」(🗃)
五月の(😎)町(dīng )裏らし(📅)い夜は次第(dì )に更ふけ(🤥)て行った。お島(🍑)の許もとへ手習に通(tōng )っ(🐰)て来る(⏯)近所(suǒ )の娘達も、提灯ちょうち(🛸)ん(🕍)をつけて帰(🔋)(guī(🦁) )って行(háng )った。四(🕎)(sì(🍔) )辺あ(👼)たり(💺)には早(💪)く戸(hù )を閉めて(🧓)寝る家も多い。沈まり返(fǎn )っ(👉)た屋外そとの方(🥛)で(🏮)、高瀬の家のものは誰の(🆙)声とは一寸(❎)見当のつかない(🎨)呼声を(🥗)聞(🎞)(wén )きつけ(🤠)た。
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