「こ(🔹)まる(🐊)わ、(🍂)あた(🧖)し。」
校友(🐕)会の委(wěi )員た(🧠)ちは、(🛏)そ(🖤)の日(🎥)(rì )じゅう(🦇)、めいめいに校(🎰)(xiào )長(zhǎng )の動静に(🛣)注(zhù )意(yì )した。休(👬)み時(shí )間(🐈)(jiān )になると、(📅)あるも(➗)のは用も(🚉)ないの(🚼)に校長(🚆)室(🛶)のまえの廊(láng )下を何(💪)(hé(🌩) )度も往復し、あ(🚩)るものは校庭の遠いと(👐)ころ(🚏)から校(👎)(xiào )長室をそれ(🍦)となくの(❕)ぞい(😝)て見た。しか(🎂)し、(🧘)校長室は(🛥)いつ(🎭)もからっぽ(♈)だった(🚓)。校(xiào )長は(🕧)県庁に出(🌞)て(🎰)行(háng )ったき(📊)り、帰(guī(🥪) )ったのかどうかもは(🐺)っき(📘)りしなかった(✊)。
街角(jiǎo )に立っ(🛬)て考(kǎo )えこんでい(⏲)た次郎は、思いきった(😩)ように(♏)道を(🚄)左にとった(🔚)。
(🥅)五六分もたつと、(🗣)朝(🚂)倉先生(😋)は手(shǒ(😬)u )紙を書き終(🚵)(zhōng )えて、(✌)自(zì )分も縁側に出(chū(🕘) )て(🈚)来(🛰)た(🎡)。
「うむ。し(🏍)かし、無理もないね。役(yì )所というところを君らは全く知らないんだから(🥝)。」
(🏦)次郎は感(🤫)激と失望の旋(xuán )風(💦)せ(🥦)んぷうの中に、やっと身をさ(🕡)さえているだ(🏿)けだった(✡)。あ(🥪)ふれ(🤘)て来る涙(🎎)が膝の(💹)上につっぱった腕(🧦)をすべって、ま(🔨)だらに縁(🐇)板(bǎn )をぬら(🧑)した。
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