漫画《フェアリー テイル ユキノ えろ》2行目ライン
フェアリー テイル ユキノ えろあらすじ
そう、そ(👡)う、ある川(🍕)の(🚸)流れ(🔥)に添うていかだを下(xià )す人が(🚳)あっ(⏩)たのもそ(🌀)の一(🔖)(yī )つで(📦)す。それが材木(🈂)のいかだでなしに、竹(🎈)(zhú(🔐) )のいかだ(😊)であっ(😸)たのもめずらしく思(🦕)わ(🐄)れたことを(👋)覚えてい(💉)ます。土地(dì(❣) )不(💨)案内なわたしも、その川について水(shuǐ )上みなかみのほ(🤡)うへ進(🔗)みさえすれば(🍊)いいと感づき(🐟)まし(🌖)た。だんだん(🔦)歩いて行くうちに、川の(📔)水(🔐)は谷底(🚣)の下のほ(⛸)うに見えるようにな(🤳)って、(💐)がけづたいの道(dào )へ出(🧛)ま(🛢)した(😉)。
わら(🌔)びはこの話を聞いていま(🚄)したが、やがてこう答(dá )えま(🔘)した(🏽)。それ(😷)は(🥞)草木(🗳)(mù )と生(🧜)(shēng )まれまし(🍸)て、新しい生命を(🚪)願わ(🔱)ないものはあり(👌)ません。た(👕)だお前さん(🎊)には土を割って出て行(📺)く剣先のような親(🆕)(qī(😶)n )ゆずりの力(〽)がある。わた(♏)し(📱)にはそんな(🍲)親ゆずりのと(🐝)が(💇)った(💶)ものがない(🦃)。ですから、背(bèi )を曲げたあかごのように(💈)して出て行(🅿)かな(👝)いことには、(🏣)土(📚)を持ち上げることがで(🕴)きませ(🕯)ん。あるも(🖕)のはすくす(📑)くと(🛀)ひと(🤥)息に(🥌)延び、(Ⓜ)あ(🏢)るものは頭(🐼)(tó(🥅)u )をたれながらゆっく(🎁)り(🖍)と延び(🔆)ま(🔀)す。し(🚧)か(🦄)し、そ(🕘)れ(🔐)は同じ(➡)ことですよ、と(🕊)。
その人(rén )を仙台(㊙)から連れて来(lá(🏭)i )て、はじめて用が足りた(⏭)ということ(🔎)でした。そんな漁師(shī )ことばの通弁をだれがつ(⬇)とめ(😻)たかと言いますに、その耳のいい人はも(🎳)はや(🚗)三(sān )十年近くも仙(xiān )台(tái )地(💖)方に住む(🚇)外(💐)国の宣教(jiā(🔴)o )師でした。ローマ(👼)旧教をひろめに日本(🔒)へ(🔹)渡(🐄)って(🌩)来(🔊)た(☔)人(🧑)で、ジャッキ(💧)という名前(qiá(⏺)n )のフランス(😫)人でした。こ(🗄)のジ(⛳)ャ(👱)ッキ先(🎓)生、ギリシア語(yǔ )の知(📄)識もあって(🅰)、学問の(🚈)ある坊さんでしたが(🎡)、(📹)年百年じゅ(🧙)う、同じような黒(hēi )いぼう(🐝)しをかぶ(🥇)り、黒(hēi )い服を着て、(💓)なりにもふりに(🌑)もかまわずに荒浜の(✨)ほうまで宗旨し(🐁)ゅうしをひ(🔢)ろめに行くうち(🙊)に、そんな漁師ことば(😩)の通弁がつとまるほど、(📔)い(🏐)い耳を持つようになったのです。
その若い(❇)主人(🚈)は、以前にわた(🤐)し(💅)がお(👶)世話になった吉村(🍯)よしむらさんの(🚫)家へ奉公(📥)に来ていた娘(niáng )の(🏣)にい(🏦)さん(🥦)にあたる人です。いったい、その時分に(📧)は、房州(zhōu )へんの農家の娘(niáng )は東京へ出て(👢)奉公した(🙌)ものでな(🍔)け(🤜)れば、およ(👖)めに(🍹)もらい(🐈)手がな(✴)い(🔵)と言われたくらいで、一(💔)般(bā(🧠)n )にそ(😖)ういう気風で(⛎)したから、同(🤝)じ村から来(🎳)て(🎙)吉村さんの家につと(🖕)め(🔍)た娘は二(😭)人もありました。そんなわずかな縁故をたど(🛶)って、土地(🔎)不案(àn )内な(📂)わ(⛲)たしが小湊のほうのことを尋ねに立(🌿)ち寄(👇)(jì )り(Ⓜ)ました(⏩)ところ、つい引(🅱)(yǐ(👅)n )きとめられ(🌃)たの(🔚)がその若い主(⏬)人(⏲)の家です。よく寄ってくれた、(🦂)土(💨)地の案内もしようからまずわ(💳)らじを(❇)ぬげ、宿屋に泊まるくらいなら自分(fè(🐭)n )らの家に泊ま(🧖)れと言って、(💓)若(🏃)い主人の母親まで(🔵)がし(♌)きりに引(yǐ(😇)n )きと(🕗)め(🎃)てくれる(🎶)なぞ、思(sī )いがけないもてなしぶりでした。だんだん聞い(💱)てみましたら(🈁)、東京での主人すじから(💥)こんな(🥛)にたずねてきて(🔏)も(🛄)らえることはめったにな(💚)い、これという(🦏)のも娘たちが奉(fèng )公先での勤め(🦌)ぶりに怠(🌻)りのな(🙏)かっ(🧐)た証拠(⌛)(jù )であると言っ(❌)て、そのことが農(🎬)家の人たちをよろこ(🔊)ばせた(👁)のです(🛐)。どうして農家(jiā )と(💊)は言いましても、炉ばた(🤟)は広(🐒)く、蔵の(📁)あるような相応(🈚)な暮(mù )らしの家(jiā )で、こんな家(💙)(jiā )庭からで(🐬)も娘を東(🏥)京へ修業に送(sòng )る(🐵)のか、と(🔪)そうわたしは思いま(🔬)した。
わたしは(🚠)皆(🅰)さ(🎋)んの前に一つのたと(🚺)え話を持ち出しますよ。ここに一(😡)人(🍡)の学校(xiào )生徒(⬇)があ(🍓)るとし(⏹)ますよ(🏌)。春(chūn )先というも(😴)のは(🌉)だれでも眠(mián )いも(👃)のですが、その学(🎐)校生(🌥)徒もち(🧠)ょうど(😨)春(chūn )先のような眠い(🎃)さかりの(🍥)年(niá(🥞)n )ごろで、朝(🐲)早くにわとりが(😂)鳴き出し(🙁)ても、なかなか(⛸)目(mù )がさ(🦁)め(🚣)ません。一番(fān )どりは(👵)も(🖋)と(🚲)よりのこと、三(sā(🏇)n )番どりの声(♉)がするころ(⛳)になっても、(🔦)まだ生徒は眠(🏞)が(💛)って、(🐄)夢を見(jiàn )ていました。こん(🕰)な(🌥)ににわとりの(🎆)鳴くの(🏯)も知ら(🙁)ない(🦗)でいる(⛺)くらい(🌑)ですから、寝ぼけ(🛸)まなこに太(🛴)陽を望みま(🍫)しても、ほと(🆚)ほとそ(👦)の(🌱)笑(🆑)顔(yá(🤷) )を(⛹)仰いだこともなくて月日を送っていたの(🐞)で(🍮)す(⤵)。ただ朝にな(🔣)れば(🔟)東(🔄)の空から(📮)出て晩に(🍠)は西(xī )の空に沈んで行くような、そんな赤(chì(⛔) )いしょん(🐼)ぼり(🌛)し(👁)た日(🏝)(rì )輪しか知り(🌥)ませんでした。太(🤙)陽(yáng )はその(😋)生(shēng )徒から離(🐝)れて(🔑)行って、(🐻)おもしろくもおかしくもない顔つきのものとしか目(💪)に映り(🈺)ませ(🏕)んでした。
こんなあいさつ(🍃)を(🅰)かわした後、棧(zhàn )橋(😚)(qiáo )のおさるさん(😕)にも別れて、また奥深(🛑)く進みました。秋(qiū(🏴) )も深いこ(🔸)ろで(🚥)したか(🌪)ら(🎿)、山(👚)と(🕴)い(🌱)う(🌭)山、谷と(👐)いう谷(gǔ )は(💼)皆、紅葉にうずめ(🔉)つ(🚄)くされていました。この帰郷には、(🥚)姉夫婦とと(🌓)もに木曾福島ま(🤙)で(💸)行(🦔)(háng )き、そ(⛱)れから東(dō(🌋)ng )北(běi )の空をさして仙台(tái )の学校(👚)のほうへ(🧙)引(🚋)きかえ(❎)して行(🎅)(háng )きまし(🌄)た。
「わか(🔅)め(✈)はよ(🌯)うござんすかねえ。」(🤴)
「(➕)長々お(🎡)世(shì )話さ(🎾)まになり(🐪)ました。」
呉(🎐)くれくみ子さん(😔)も(🤒)、そう(🔮)いう(👉)家(🈯)(jiā )に(🖲)生(shēng )まれた人でした。こ(🤘)の人(💓)は(🚢)明治女学(xué )校と(🏎)いう学校(📈)(xiào )で(⬛)習字(zì )を教えながら、舎(shè(📆) )監(🔈)を(💕)兼(😳)(jiān )ねていて(🏃)、(✨)多(🛠)くの生徒からおか(⬆)あさんのよ(✡)うに慕(📻)われた婦(🌒)人で(🌛)した(🏡)。あの歴(👎)(lì(😙) )史のある学(xué )校もおしま(🍬)いの時分には、先生方は(🛡)一人去(qù )り、二人去(🆑)りす(🚓)るように(🤷)な(🛫)った(🔲)のです。その中で学校の盛んな時も、衰えた時も、すこしも変(biàn )らずに、いつでも同じよう(🐞)に人を(🐓)教え(🏠)て倦うまなか(🤝)ったのは(🤴)呉(💭)くみ(🐪)子(🔬)さんでした(🛸)。ああいう(🥢)人(👹)の生涯しょ(💋)うが(💯)いは目(🐘)立たないものです(⛏)から、わりか(🚾)た(💆)、世間に(✴)知られませんし、その(🔫)人(🔭)の事跡も多く伝わりませ(👧)ん。しかし、わたしは呉く(👥)み子(👘)さ(🔣)んのよ(🔤)うな、(🚨)男も及(🤰)ばない(🍃)ほ(👰)ど守る力に長た(👔)けた婦人のあったことを知(✂)っ(🕢)ています。一(🥨)番(fān )最(🛑)後(😖)まで(🔛)ふ(⏸)みとどまって、あの学校と運命を(🥖)ともにした(🔳)人も呉(😅)(wú )くみ子(🌲)(zǐ )さんでし(🚖)た。
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