(🙁)越(yuè )前(qián )永平(📭)寺(sì )え(💲)ち(😋)ぜん(🧦)えいへいじ(🤯)に奕堂えきどうと(🚯)いう名高(gā(🗼)o )い和尚おしょ(📰)うがいたが、ある(🌙)朝、しずかに眼(🍜)を(🧗)と(⏭)じて、(📏)鐘楼(🤡)しょ(❣)うろうか(🐱)ら(🚅)き(💍)こえて来る(📶)鐘(👝)(zhōng )か(🐱)ねの音(😮)ねに耳をすま(👝)し(🔙)ていた。和尚は、今(jīn )朝の鐘の音(yī(🎞)n )には、いつも(🍭)にな(🏉)い深いひびきがこもっ(🥔)て(🐝)いるような(♉)気(🏮)がしたのである。
そ(❕)して、そのまま、す(👴)こ(🌭)しも調(🦆)(diào )子をかえないで、また槌をふ(👻)るいつづけた。
「板(bǎn )木を打(👇)(dǎ )つのは(🖋)、もう(🚍)これ(🔣)でお(👀)しまいにしましょう(🛹)。これで起(🎙)きなけれぼ、ほっとくほうがいいんです(🚸)。」(🐜)
「心苦(💉)しければ、君(🏵)自身で(📅)何とか始(shǐ )末したらい(🏻)い(🍏)だろう。原因はもともと君(jun1 )にあ(🔖)るんだから。……私は、板(bǎn )木(➗)の音その(🌏)ものを問題にし(🖋)ただけなん(🖱)だ。」
とあった。
「(💽)出し(🐁)て(🔧)わるい(🌬)ことは(🚢)ない。しかし、出さないほうがいい(🐐)ん(🤩)だ。少な(🍄)くとも、今朝(📊)の話には、出(chū )さな(🕡)いほう(⏲)がよかったんだ。」
と(💑)、(😨)なま返(🤳)事(👣)をして眼(yǎn )をそ(♋)らした。そして、そのま(👧)ま、すぐ(🚼)そ(🌕)こを去り(🍰)、塾長室のほうに行(háng )った。
飯島(🐓)は、それまで、やはり(👅)入り口の(🗣)階段に(🈸)立って(🍗)、(🗑)何かと指(zhǐ )図さしずがましい口(kǒu )をきいてい(💑)た。しか(🍅)し(📔)、次(🚖)郎(😻)が雑(zá )巾をも(🌒)って大便(🌭)所(suǒ )の中にはいった(😱)のを(🕙)見ると、さ(🥂)すがに気がひ(♐)けたら(🏽)し(👻)く、指図する言葉(😬)のは(🚺)しばしが(💥)にぶ(🥅)りがちになり、何か(🎳)し(🕊)ら(🍠)気弱さを示して(😹)いた。
(🤒)と、次郎(láng )はちょっ(📽)と(㊙)考(📛)えてい(🌎)たが、
朝倉(cāng )先生は(📄)、(❓)そこでま(🎤)た口をつぐんだ。塾(🦇)生たちの中に(😝)は、(⬜)話がそれで終わったのかと(🎊)思い(🔳)、そっと眼をひらいて、先生の(🌪)顔をのぞ(🎤)いて見た(🗒)ものもあ(🈹)った。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025