彼は、いつ(📽)とはなしに、そんな気(🐤)がしていた。はっきり意(😂)識し(🤱)て(🐅)、そうなろうと(🚌)努(nǔ )めたわ(🌏)けで(🛏)もなかっ(⛲)たが、中学に入(🤮)学し(👸)て以来(🐋)、日一日と、母や祖母の問(wè(🎙)n )題がその深(🌻)刻(kè )さを減じて行(🔷)き、このごろでは(⚪)、よ(🌹)ほどの(📆)ことがない(🚽)かぎり、(♉)たいして気(qì )にも(📳)かか(🗜)らな(🌀)く(🥢)なって来たのである。それは、たし(💸)かに、中学校(xiào )と(👯)いうものの空(🙅)気が、(🐗)彼にいろいろの新し(🐍)い問題(tí )をあたえ(😺)、彼の関心を(🗡)、急(jí )に家庭以外(wài )の世界にま(🕑)で拡げ(🛠)てくれた結(jié )果にちが(🎸)いなかった。その意味では、中学校(xiào )と(🦈)いうと(🐿)ころも、尊敬すべき先(⭕)生がいるいないに(🐝)かかわらず、(🔉)人(😵)間(🧜)を成長させ(🎽)る何かの魔術(🌰)をもったとこ(💼)ろだ、といえ(🤱)るであろう。
机(jī )のまえに(🐅)坐(🔋)った彼(bǐ )の眼(yǎn )に(🚦)は、た(🎠)った今、(💩)茶の間で、自分の顔を見つめ(🐺)ていた(📙)祖(🖱)(zǔ )母と母との眼が(🚎)、いつ(🗡)までもは(🚷)っきり(🙊)残(🌛)(cán )ってい(🕶)た。
みん(💦)なは、それ(💿)で默(🤓)(mò )りこ(🚩)ん(👞)だ。す(🌳)る(➕)と大(🔫)沢は(🏬)恭一を見(jiàn )なが(🧙)ら、(🛣)
「そうだろう。僕も四(sì )年生全(🏛)体(🏞)の名(🚣)(míng )でバック(🔘)する(🚐)のは不賛成だ。」
みん(📵)なが(🍡)どっと笑った。恭一はてれくさそ(🙄)うに苦笑(🤨)し(🥪)て、(🧠)顔をふせた。
彼は、そ(💘)こで、ち(🔪)ょっ(🎆)とうしろをふ(🎾)りかえっ(🥜)て(🛵)み(🌊)た(🍿)。す(🚞)ると雨天体操場の中か(✡)ら無数(🐱)の視線が(🤐)まだ自分(💫)(fèn )を(🎨)覗(📽)のぞい(🤘)ており、(🗓)その視線の一部(👍)を遮って、二人の五(🔡)(wǔ(🥋) )年(nián )生が入口の近(🍈)(jì(🏠)n )くに(🎊)向(💆)きあっ(🐡)て(👡)立って(🍻)いる(🤶)のが見(jià(🐽)n )えた。その一人は(🥙)三つボタ(🗨)ンであり(👨)、もう一人(rén )は最(💇)初(chū(🔏) )に演説した生徒(🏗)だった。
「しかし(🎚)、(🥠)本田、このまま放っとくと危いぜ。こと(🔍)に狐の奴(🏨)と来たら執念し(🍦)ゅうね(👄)ん深(🚬)(shēn )いから(🛌)な(🎧)。頬(🐱)ぺたを下級生にひっかか(👆)れて默(mò )っちゃおらんだろう。」(⌛)
彼は、い(🚉)つの(😃)間(✝)に(🐳)か(👤)、演説でもするよう(🥁)な態度(dù(🙄) )に(🌙)なって、つ(🤕)づけ(🤯)た。
「だから、よ(⛽)けい偉い(🏎)んだ(🖼)よ。」(🌍)
「(📲)かまうもんか、これも校風刷新さっしんの(🍄)ためだ。」
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