その人は身を斜めにし、うん(💏)と腰に力を入れて、土の塊(🤪)(kuài )かた(🌂)ま(🦂)りを掘(jué )起しながら(🥏)話(huà )した。風が来て青麦を渡(dù(🈚) )るのと(📚)、谷川(chuān )の音(yīn )と(🖤)、(🔫)その(🖱)間には(🤕)蛙の鳴声も(🤞)混って、どうか(🏇)すると二人(📽)の話はとぎ(🥢)れとぎれに通(tōng )ずる。
先生は思(🌎)いやるように、
烏(🧖)帽子(🔒)山麓え(💏)ぼ(😮)しさ(🍷)んろくに寄った方から(👡)通って来る泉(😟)が(🕌)、田中で汽車に乗るか、又(yòu )は途(tú(🏝) )次みち(🎧)みち写生(🍸)をし(🛄)ながら(🛷)小諸まで歩(bù )くかして、一(yī )週に一二度(😨)ずつ塾へ顔を出す日は、ま(🗂)だ(🛑)それで(🥉)も高(💋)(gāo )瀬を相手(shǒu )に話(huà )し込(rù )んで行く。この(🌙)画家は欧羅巴ヨ(⬜)ーロ(📭)ッパを漫(🤥)遊し(🔯)て帰ると(🍿)間もなく眺(⏭)望(wàng )の好(🙄)い故郷の山村(cūn )に(🥥)画室(🏓)を建(🦊)て(🤑)たが(🔂)、引込(rù )んで研(🤡)究ばかり(🚌)して(🚺)いられな(😣)いと言(🌆)(yán )っ(💁)ては、や(🥕)って来た。
荒い人達のする(📭)ことは高(🐓)(gāo )瀬を呆あきれさせ(🦄)た。しかし(🌺)その(📟)野(🥙)(yě )蛮な戯(hū )れは都会の退屈な饒舌おしゃべりにも勝まさって彼を悦(yuè(🥜) )ばせた(🗡)。彼(🔹)は(☝)しばらくこ(🥦)の地(🍷)方(fā(🔦)ng )に足を留め、心易い(🐆)先(xiān )生方の中で働(dò(😄)ng )いて(💐)、(🚉)も(⌛)っともっ(🐉)と素(🕉)朴な百姓(🐈)の生(shēng )活(huó )をよく知(🍌)り(🍏)たいと言った。谷の向うの谷、山の向(xiàng )うの(〽)山(🌊)に彼の心は馳はせ(🤢)た。
矢場(chǎ(💳)ng )は正木(🔌)大尉(wèi )や桜井先生な(🖌)どが発起で、天主台の下に小(🥃)屋(wū )を造(zào )っ(📌)て(🏙)、楓かえで、(🌷)欅けやきなどの緑に隠れた、極(jí )く静(✌)(jì(🏮)ng )かな位(✏)(wè(🐷)i )置にあった。丁(🌱)度(🚿)(dù(💕) )そこで二(🐽)人(ré(🤩)n )は大尉と(🥍)体操の教師と(🐤)に逢っ(🍮)た。まだ他の顔(🍹)触かおぶれも一人二(🌽)人(rén )見えた。一(🔞)時は塾(🥊)の連中が(🍉)挙こぞって(💰)そ(💧)こへ集っ(🗃)たことも(💾)有(yǒu )った(📦)が(🏾)、次第に子安(ān )の足(💭)も(⚽)遠く(🔳)なり、桜(yīng )井先(📐)生もあまり顔(🛏)を見(⏯)せな(🐹)い。高瀬(lài )が園内の茶(chá )屋(wū )に(🐔)預けてある弓(♍)(gō(㊙)ng )の道具(jù )を取りに行って来(🐯)て学(xué )士(shì )に交際つきあ(🏎)うと(🐯)いうは彼(🥌)としては(✳)めずらし(🎗)い位(wèi )だ。
生徒も(🏘)大(😴)抵帰(🔹)(guī )って行っ(🦑)た。音(🕓)(yīn )吉(jí )が(🙂)独り残って教室(shì )々(🤔)々を(📧)掃除する音は(💱)余計(💖)に周囲まわりをヒッソリとさせた。音吉の妻(🥚)は子(zǐ )供を背負おぶ(🕯)いな(🚴)がら夫の手伝いに来て、門に近い教室の内で(🈸)働いていた。
子安も黙って了(🚢)った。子安(ān )は町の(🥨)医者の娘と結婚(hūn )して(🐄)、(🌒)士族(💏)屋敷の方に持っ(🏓)た新しいホ(😆)ーム(⛪)から通っ(🛏)て(🗨)来た。後から(🛅)仲間(jiā(😕)n )入(rù )をした日下部―(😑)―こ(🚊)の教員はまた(🔨)性(🧠)来もとから黙って(🥨)いるよ(Ⓜ)う(♌)な人だ。
と学士は(🅰)答えた(🤦)。
「(🥉)そう言えば、(👨)奥(🐬)(à(🐿)o )さんは(🏝)お幾(jǐ )つで(❤)す(🛥)。女の(📙)方(🙉)の年齢と(😨)しというものは、よく分ら(🕠)ない(📧)も(😉)のですネ」(🕟)
「(⭕)屋外(🥫)そ(🗂)とで遊んでます」
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