「師(🔎)(shī(🕛) )範(fàn )のやつ(🏢)らがいいふらした(🌟)んだ」(🚳)
千三(😞)(sān )はボ(🗒)ック(🤘)スに立つ前(qián )にバットを一ふり(🙃)ふった、それ(🌾)は(🍴)先生の手製(zhì )のこぶこ(😁)ぶだらけ(👑)の(🥍)バッ(📴)ト(🎫)である。かれは血(🌺)眼ちまなこになっ(😸)て光一(💞)をにらんだ(🏓)。いままでか(💘)れは(😄)光一を見ると(📕)き(🍣)一種(zhǒng )の弱気を感じたのであった、か(👴)れはわが(🎥)伯(bó )父(fù )が入獄中に(🖲)受(shòu )け(🏕)た柳家の(🚢)高恩(🍈)を思(🕎)い、わが貧を(🏏)あわ(🥡)れ(🗺)ん(👆)で学(📙)(xué )資(zī )をだしてやろ(🚪)うとし(🚃)た光一の友情(📨)を思うと、(🈸)かれの球を打(🤑)つ気(😇)(qì(🎧) )合いが(😋)抜けてどうすることもで(🛏)きないの(⏲)であった。
千三(🥥)はじ(🐓)っと考えた。
「そ(㊗)うだ、金(🏷)(jīn )があって時間(jiān )があって(🤵)学(👕)(xué )問(🕡)するものは幸(🎌)福だ、わし(🎐)の塾じゅ(🧦)くの生(shēng )徒はみんな不(bú )幸(👛)なや(🤨)つばかりだ、同(tó(🔕)ng )じ土(🈁)(tǔ )地に(🧐)生まれ同じ年(nián )ごろ(🔤)でありなが(🎿)ら(🎭)、(♉)ただ、金(😠)のた(🏴)め(✳)に甲こうは意気揚々(✂)ようようとし乙おつは(🛰)悄(qiāo )然しょ(🐠)うぜんとする(🚮)、こ(🆘)ん(✡)な不公(gō(😎)ng )平(🏽)な(🖊)話はないのだ、いいか安場、そ(📒)こで(🥃)だ、わしは生徒共の肩身(shēn )を(🏆)広(guǎng )くさしてやりた(🛩)い(🍸)、金ず(🥍)くでは(💬)かなわ(🍶)ない、かれらの学校は洋風の堂々たるも(🛎)のだ、(🔕)わし(🧣)の(💾)塾じ(🔭)ゅくは壁が落(luò )ち屋(🐞)根(📯)がもり畳たたみが(🙇)ぼろぼろだ、(👏)生徒は町を歩く(🌰)にいつも小さくな(🚆)ってしょぼし(🌯)ょぼし(📵)てい(🎛)る、(🥌)だか(⚓)らせめて野球でもいい(📋)から一(yī )遍い(📋)っぺん勝たし(🎫)てやりたい、実(shí )力のあるものは貧富にかか(🏥)わらず優勝者に(⛸)なれるものだという(🏣)ことを知らしめ(👪)たい、師範(😢)生(shēng )も中学生も黙々生もく(⏯)もくせいも同等(děng )の(🌥)ものであると思わ(🐭)せたい、大手をふって町を歩く気にならせた(🔟)い(📯)、だ(🌧)からどう(👁)しても今(🤥)度(🦎)は(🌉)勝た(🍯)ねばな(🗓)らん、わし(🚉)もこの年(🛴)になって、なに(🦐)をくるしんですっぱだ(🏢)かになって空(😭)あき地(dì )ちで(🍒)バットをふり生徒(🛋)等を相(💲)(xiàng )手に遊(🗣)んでいた(🏔)か(🔒)ろう、(👽)生(🔼)徒の自尊心(xīn )を養成(ché(🛣)ng )したいため(📭)だ(🦇)、そうして一方におい(🌮)て(👹)町の人々や(🚯)官学崇(🎤)(chóng )拝者(zhě(🤙) )を(💆)見かえ(🏟)し(🕉)てやりたい(📁)ため(🎉)だ、野球の勝敗は一小事だが、(⏬)ここで(👏)負(fù )け(🕋)ればわしの生徒(🤹)はま(🔑)すます自尊(zūn )心を失い肩身(shēn )を小さ(🚴)くする、(😸)実に一(🍈)大(🗒)事件だ、なあ(🕊)安場、今度こそは(⛑)だ、な(⏳)あおい、しっか(🏟)りやってくれ(🐅)」
(🐎)私情は私情(👗)である(➰)、恩(🐶)義は恩義(yì(🚧) )で(Ⓜ)ある、だ(🚌)が野(🏋)球は先生および全(quá(🤮)n )校の名誉(🔓)を(👠)荷(hé(🛫) )のう(🏑)て戦うのである、私情(💭)をはなれ(🏤)て公々然(🌤)と(🏪)戦(🦅)っ(🎙)てこそそ(👸)れが本当の野球精神である、この(👨)バットは先生(shēng )を代表(biǎo )した(💖)ものである、ぼくが(🧕)打つの(🗳)でない(♍)、先生(shēng )が打つのだ。
「やあおま(🗾)えさ(💭)ん(🈺)もきてるね」と(👳)覚平がいった。
かく(🍍)の(🏖)ごとく無知(🍮)で不行儀(yí )な客(🎯)(kè )を(🔲)相手にする(🖐)のだから興行師(🌄)もそれ相当に不親(qīn )切をつ(🛷)くす(🧡)ことになる。
だがかれは少し(🐗)も(🕉)ひる(⬛)まなかっ(🕠)た、かれの鉄砲のごと(🍎)き(🤶)速(sù )球(🗂)は(🖥)またたく間にふたりを三(❤)振せしめた、つぎは柳光一である。光一はボック(🍠)スに立(🍫)ってき(🎸)っ(⏫)と投手(🏯)を見や(♋)った(🎷)、かれ(📸)は速球(qiú )に対して確信(🌧)がある。千三は小(💩)学校にあり(🥗)しとき光(🍆)一(🌯)のく(✨)せを(🚥)よく知っ(⚓)ている、か(🚈)れは光(guāng )一がかならず自分の方(fā(😝)ng )へ打(🕷)つ(👯)だろうと思った(🏓)。
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