(😴)幹部の百姓(🎊)と、校長先生(🎆)(shēng )とは、すぐこの結(jié )果を、村中の百(🌰)姓に一時も(🌙)早(zǎo )く知らせて、皆を極(jí )度に激(jī )昂させ(📫)、(📬)その滿潮に(🐾)乘つ(💄)た勢ひで、や(👉)つてのけなければならないことを(🧗)相談した。――「鐵は赤いうちに」! そして、一方、先生が町へ(🍲)行(🍯)つて、(🏢)賣(🥛)却(🐍)(què )の交渉(🐣)(dié )を濟ま(⚡)せ(✔)て(📿)置(👜)くことが、勿(📇)(wù )論必(🚷)要(yào )な緊(jǐn )急(🌀)(jí )事だつた(📬)。
由と(♉)母(📠)親が寢(qǐn )てしま(⭐)つ(🚞)た。
校(🐚)長先生はそれ(🐧)からしばらくして、(🍢)イ(🖤)ガ栗(😬)頭(tó(🕯)u )をゴシ(🚷)/\(🔆)かきなが(💷)ら歸つて行(🍝)つた。表をあ(🐆)けながら、「ウツ、寒(🌃)い。」と云つて(🍼)、袂(💨)に手をひつ(🎯)こ(🅿)め(🧔)た。戸がしまつてからすぐ家(jiā )の側(cè )で(✅)、先生(shēng )の小(💙)(xiǎo )便をしてゐる音が(👸)した。
先(🐤)生は小便(biàn )をしな(📴)がら、「(🥕)や(🐒)、お晩(🥂)。」と(🐹)、何(hé )時も(❣)のザラ/(😌)\した聲で云つ(🧑)た(🏵)。
初め、(🛐)源(yuán )吉は(💢)、お芳(fāng )が歸(🆗)つてきた(🏅)ときいた(😻)とき、カツ! とした。拳(quán )固(gù )を(😺)ぎり/\(🍿)握り(🏿)しめ(👱)る(🕝)と、(🚮)「畜生ツ!」と(🚐)思(sī )つた。一思(📎)ひにと思(🔮)つて、飛(fēi )び出さうと(🗾)さ(💰)へし(🍹)た。
源吉(🐽)(jí )は爐の側にある木を(🍺)とつてくべた。それからそ(👲)れが一しき(🐸)り燃(🌐)え終るまで、すゝけた青(🙋)(qī(🍢)ng )銅の像のやう(♓)に、坐(🍆)つ(🔓)てゐた(✒)。ランプも(🎰)石油(🛑)(yóu )が(🚍)なくなつて(🍴)きて、だん/\焔が(♎)細(xì )く(🌹)なつて(🅰)きた。
「(🌶)い(🐽)つ(💵)の間に(🥡)、かう百(🦓)姓生(🐛)意氣になつたべ(🛐)。」(🙈)
いつ(🌳)かの晩、母(mǔ )があまり變(🎵)(biàn )に(🛴)思つ(♌)たので、後をついて行つ(🎩)た。する(🎊)と父(fù )が眞(zhēn )暗な畑の(💭)中(💫)にズン/\入つて行くのを見(jiàn )た。その時には母(🤝)(mǔ )も(🤐)何(hé(🕯) )かゾツと身震(zhèn )ひを感(🕝)(gǎn )じた。母(🐼)は、少(shǎ(😯)o )ししやがんで、そつちの方をすかして見てゐると、父は畑の眞(zhēn )中(🚶)に、立つ(🍁)たきり、じ(🥏)いと(💼)し(📢)てゐ(💠)た(🎀)。十(shí )分(🧝)も、二(èr )十(🐗)分(fè(♎)n )も(🦍)。そ(📠)れからそ(🥐)の隣りの(🐌)自分(fè(🦀)n )の畑の方へ行くと(🌊)、(♋)又(⬜)、や(🛥)つぱ(🈹)り立つた(🔍)まゝしばらくさう(👧)してゐた(🍅)。と(🆙)、今度(😻)(dù(✉) )はそこか(😯)ら一(⛓)(yī )寸離れた自分(fèn )の(🖍)畑に歩いて行つた。母(📎)(mǔ(💡) )にはちつとも、そのことが分ら(🥖)なかつた。
年寄つた百姓(🌯)が上(shàng )つた。――(⛔)色々説(shuì )をきいたけれども、(👣)みんな「不義不(🥂)忠(zhōng )」(👣)のことばかりだ(🙌)、(💡)と云(yún )つた。言葉が齒か(📝)ら(🔐)もれて、一言々々(📴)の間(jiān )に、シツ、シツといふ(😂)音(yīn )が入(rù )つた。―(🥃)―地(🤝)(dì(🏥) )主(🔩)樣と自(🐪)分(fèn )達は(🍴)親(🗽)子のやうなものだ。若いものは、それを忘れて(Ⓜ)は(🛌)ならない。「いやしくも」地(dì(🚎) )主樣にた(🔯)てつくやうな(🔰)こ(🎋)と(📂)はし(🗼)ないことだ。「畑でも取(👫)り上げられた(🎤)ら(😁)どうす(😐)るん(💜)だ(🏢)。」――(😈)さう云つた。「お(🕐)父ア(👮)ーン、分つたよ。」と、後か(🎴)ら叫んだ(👁)ものがあつた。終つてその(🥍)年(nián )寄が壇を下り(👴)ると(🥣)、(🤣)又(yòu )ガヤ/\し(💧)た。
「よし/\、うんと、(💣)そつたらご(🥙)と(😺)せ。」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025