教室の方(💋)からは、(👮)先生(⛰)(shēng )や上級(🎆)の児童たちが(💕)、大(dà )声(🏪)で叫(🚖)びか(🙄)わしながら、(🐈)がたぴ(🥞)し(🌹)と物を動かしてい(🏂)る音が、ひっきり(⛸)な(📗)しに聞えて来(⛱)る。
「母さんも、何(😿)(hé )も言わなか(🌘)ったよ。」
だが(🐐)、土台石(⛱)も、夏が近まるとすっかり取り払われて、(♏)敷地は(👝)間(jiān )もなく水田(tián )に(🆎)変(biàn )った。そ(💭)して今で(👵)は、ど(👙)こいらに校(🚨)舎があった(🥞)の(✏)かさえ、見当(dā(🧞)ng )がつかな(✈)くなってし(🌲)ま(🔋)って(🍀)い(🗝)る。
最(📁)初に声をあげ(🌲)て泣き出し(🏑)たのは、お祖母さんだった(😕)。誰も彼もが、その声に(🕕)誘われて鼻(bí )を(🌸)すすった。
小石はおり(🚩)おり(🤲)、校(🆔)番室(🤯)の隣の部(📲)屋にもが(📈)らがらと音(💨)を立てて、(🎾)ころげ(🍓)て来た(🕉)。その(⛎)たびに、彼(bǐ )は胸の底を(🌄)何かで突っつ(🔺)かれるよ(📇)うな痛(🍀)みを感(🈸)じた。
が、それ(📉)もほんの暫くだ(🌷)っ(🛋)た。足に(🔖)さわる畳の冷(🚐)えが、また(🎖)彼(bǐ )を現実の世界に引きもどした。彼は自分(🎲)(fèn )が現在何処にいるかを(🤕)はっ(⭕)き(💤)り意(yì )識する(🦐)と、(🔆)淋し(🐛)さと腹立たし(💪)さとの(🌀)た(✌)めに、じっとしては(💝)いら(🎓)れなくなって、ごろごろと畳の(🙁)上にころがり(🚦)始めた。
小(xiǎ(🥩)o )石はおりおり、校(xià(😘)o )番(👏)室の隣(lí(🎬)n )の部屋にもがらがらと音を立てて、ころ(🤒)げて来た(🚂)。そのたび(🈚)に(💆)、彼は(🦈)胸(xiō(🥒)ng )の底(dǐ )を(😟)何かで突(🦑)(tū )っつかれるよう(👤)な(🥪)痛みを感(🌕)じた。
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