光(🚕)一(yī )と(🆖)ても(😌)絶対に活動写真を見(jiàn )ないではなかった、(🔻)かれ(🤶)は新聞や雑誌(zhì )や世(🐄)間のうわさに高い(🏘)もの(😧)を(🏢)五つ(👞)六つは(⏳)見に(🎲)いった、(🏄)だがかれはいつもたえ(👕)き(🚒)れない(🥔)ような醜(chǒu )悪しゅ(🦈)うあく(😀)を(♐)感(💕)じ(💥)て帰(🌜)るの(🐦)であっ(👀)た。
五(wǔ )大洲の一(🐢)撃で一点を恢復(🐧)かいふ(📯)く(🌓)した。このとき三塁の(🥍)背後(hòu )の松の(🚶)枝高(gāo )くらっぱの音が聞こえた。ついで気違(🉐)きち(🖐)がいじみた声(shēng )!
「いやかまわない、わしもおひ(🐹)るからは見物にゆく(⛄)ぞ、しっかりやっ(😊)て(💳)くれ(🏁)」
七=(🙍)=五
と千三はわらっ(🚹)た。
「いか(🚋)ん、へその(🛢)ところ(🍑)をつきだすの(👮)じ(🍓)ゃない、(🙈)へその(⛸)下へ食べたも(🍊)のを(📌)みんなさげてや(🕟)るんだ、いいか、(🐞)胸がせ(🎫)かせかして負けまい負(🦇)けまいとあせればあせ(🤣)るほど、下腹がへこ(🥝)ん(🛌)で、(🕯)肩(jiān )先に(🎸)力がはいり、頭がの(🐭)ぼせるんだ(🤧)、味方が(🗑)負け(🥛)色になったらみんなへ(🏮)そに気を(📌)おちつけろ、いいか、わすれ(👻)る(😂)な、黙々塾も(🦃)くもくじゅくは一(📙)名へそ学(🎼)校(xiào )だぞ(📐)、そ(📗)う思(👹)え」(🏛)
(🧒)久保井校長のつぎ(🥛)に(🕙)きた熊田校(🍀)長(✒)という(🔛)の(❤)はおそろ(🍛)しく(🕗)厳格な人(rén )であっ(📋)た、久(🎌)(jiǔ )保(bǎo )井先生(shēng )は温(wē(✴)n )厚(🆘)で謙(qiān )遜で中和(🧙)(hé )の人(📽)であったが(🍌)、(🎖)熊田先生は(🏠)直情径行(háng )ちょくじょうけいこう火のごとき熱(rè )血と、(❇)雷(léi )霆ら(😖)いていのご(🚕)と(🏒)き果断(duàn )をもっている。も(💗)し久保井(📩)校長(zhǎng )が(🤔)春なら(🥉)熊田校長(🔌)は(🍞)冬である(🧗)、(📠)前者は春(chūn )風(🍮)駘(tāi )蕩(dàng )たいとう、(🐊)後(hò(📙)u )者は寒(⛱)風(🆑)(fēng )凛(lǐn )烈(📚)りんれつ! どんな(🧙)に寒い日(🔵)でも熊田(🌋)(tián )校長(🆕)は外套がいとうを(🔸)着な(📵)い(🎼)、(🌠)校(🍞)長(⬇)室に火(🎍)鉢もおかない(⏯)、かつて大(dà )吹雪お(🛂)おふぶ(🛹)きの日(🍶)、生徒はことごとくふ(💾)る(📌)えていた日、校長(zhǎng )は(👛)校(🚍)庭(tíng )にでて雪だる(💪)ま(😘)を転(🦕)(zhuǎn )がしまわ(➕)った、(🤦)その髪となく目(mù(🍵) )とな(📌)く口となく、雪(xuě )だらけになった(👜)が(🎌)少しもひる(🗓)まなかった。
光(🎎)(guāng )一は手(Ⓜ)塚の母が平気で、「活動(dò(🌽)ng )じ(⚪)ゃないかえ」
こ(🆔)う思(👭)って光(guāng )一の顔(yá )を見(🎬)やると(🌇)光一は微(wēi )笑(xiào )し(👼)ている、その男(nán )らしい口(kǒu )元、(👣)上(🎄)品な目(🏎)の中に(🤤)はこういってる(💏)かの(➕)ごとく見える。
「もくもく万歳(suì )! もく(🚺)も(💝)く勝っ(🍷)たぞ」
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